路过一学校，儿子问：妈妈，什么是扫黑除恶？
这话问得突兀，我随即警惕的扫射四周，只见学校大门横梁上赤裸裸的闪烁着几个大字：扫黑除恶，净化社会。
我迟疑片刻，不敢贸然作出解释。一是，我对此概念没有准确的释义，重要的是，我不想让他对此社会现状有更多的认知。
我搪塞了过去。
而几天来这事一直让我如鲠在喉，于是开始关注这一标语背后的社会生态。
犹如“孕妇定律”般，几天来，我目光所致尽是此类暴风雨般的标语，学校、社会、街道、商店无一例外。那简单、明了、声色俱厉的文字强烈的在提醒每个路人“近期有重大事件发生”。我感觉被一张从未意识到的网交织着，仿佛那“黑势力”就在暗处涌动，随时能拼杀到我。我感到窒息。我很焦虑。
而矛盾的是，我每天都迎着昆明24°的旭日阳光上班、送孩子，生活安逸，幸福感满满。可这些铺天盖地的标语却时时提醒我太阳里有黑子裂变，社会有暗流涌动。我将怎么向孩子解释这一切？
我想起了意大利导演罗伯托·贝尼尼的《美丽人生》，故事讲述了一对犹太父子被送进了纳粹集中营，为了不让孩子幼小的心灵蒙上阴影，父亲给儿子撒了一个美丽的谎言:我们是在玩一个游戏，只要得到一千分就可以得到一辆真的坦克。儿子相信了。从进入集中营一直到最后，小男孩一直都相信自己身处在一场游戏当中，父亲一个美丽的谎言让孩子远离了惨无人道的集中营，远离了这些不该在他这个年龄出现的东西。最终，父亲为了保护儿子和妻子，惨死在纳粹枪口下。
父亲用亲情遮掩战争的黑暗，用智慧保护了孩子的童心。现实又何尝不需要这样的智慧。很多时候，很多故事，其实是就是谎言，但却美丽，是善良，是拯救……，真正的爱是教会孩子如何以一种乐观的、积极的心态去面对未来的每一天。在他们还在幼小的时候，在他们畅读“人之初、性本善”的时候，我们不妨让孩子生活在童话的世界里，这是他们应得的，即使现实如此的残忍和不堪。
“谁是贼，是贼给我站出来，你看没有人站出来，这里没有贼。”《天下无贼》里，天真善良的傻根，在众人的帮助下，最终保住了手里6万块钱的善款，圆了他“天下无贼”的美好世界。这是冯小刚乌托邦似的精神寄托，又何尝不是我们为人父母想给孩子构建的世界。
我们无意演绎《美丽人生》的桥段，但我们可以尝试告诉孩子：天下无贼！并为之努力。
问题来了。当我们家长殚精竭力粉饰太平，为孩子心灵力争一方净土的时候，我们的学校又该怎么做呢？是简单粗暴的把标语挂到学校？把社会纷争输入到学校教育？把社会的阴暗面展示给学生？我想，这大概不是我们教育的初衷。鲁迅言：我向来是不惮以最坏的恶意来推测中国人的。我也希望我们的孩子能不以最坏的恶意来推测中国社会。
毕淑敏在散文《提醒幸福》有这样一段话：“提醒注意跌倒……提醒注意路滑……提醒受骗上当……提醒宠辱不惊……先哲提醒了我们一万零一次，却不提醒我们幸福。” 在这个全民焦虑的时代，我们的口号标语可否多一点温度，多一点感情，多一点幸福的提醒呢？而不只是贩卖焦虑，制造恐慌。
儿子，那些标语横幅只是一场书法秀。
