喏，这个把书放到人家帽子里看书的个子不算多高的男孩就是蔡旭。旭日东升的“旭”，象征着朝气蓬勃和蒸蒸日上。寄托了父母对这个男孩的祝福和喜爱。
怎么样？聪明吧？那天天气比较冷，我们在进行升旗仪式。这中间有些时光，我们也就学习衡水中学的作法，利用边角余料的时间背诵课本，当然，每次被带到操场上的书呢，当属英语。这些重外语轻国文的家伙都有欺软怕硬的特点。因为检查到谁，谁的英文没有背诵正确，那就没有好果子吃。所以他们会利用这段时间背诵英语。他就把英语书放到前面孙方圆的帽子里。不过英语书在里面不容易固定，他还是要用手扶一下，手并没有解放出来。不过，多少省了点力气，还是小有收获的。
字如其人
蔡旭成绩不错，不爱说话，他的字写得特别遒劲有力，每个字布局都很合理。他本人和字体简直就是完美的融合:字如其人，人如其字。
他本人就如同他写的字一样，方方正正，不苟言笑，不管你如何闹腾，他就静静地看着你，实在惹急了，他会脸红脖子粗，做出就要和你发火的样子，凤眼竖起，脸涨红起来，大有山雨欲来风满楼的感觉。先前的好脾气和马上要来到的暴风雨形成鲜明对比，让你感觉未雨雷先到，你就要赶紧收敛一下，躲避即将到来的电闪雷鸣。
沉默似金
蔡旭不爱说话，但是他听课状态特别好，瞪着他的一双澄澈的单眼皮小眼睛，安静地听课。他不爱举手回答问题，如果你找到了他，他会脸微微一红，站起来慢慢回答。人的秉性不同，先天的性格不同。他前面的两个同学都是属于闹腾的那一类。特别是郭振宇，虽然坐在前面，但是他总是好把头转过去，逗蔡旭说话。蔡旭抿着嘴，头微微扬起，目光里就有些睥睨的味道。沉默地看着郭振宇和万嘉乐表演。他不会批评，不会指责，但是，他会不理不睬，坚决秉承沉默似金的风格。好像在说:能识趣点吗？别烦我好不好？有时候，被他们逗得忍俊不禁，绯红的色彩先飞上他的脸颊，然后粲然一笑，自作自己的事情去。
行为端正
百人百脾气，有的同学喜欢逗乐，喜欢开玩笑。他总是正襟危坐的样子，任何淘气的事儿你都找不到他。我们同学一到考试结束，会围一大群人到办公室叽叽喳喳查问分数，他很少去。他似乎像一个小大人，写字的时候坐得特别端正，不像有的同学写着写着就趴下了；为人处事的时候，他处乱不惊，永远是那副不苟言笑的样子，放在古代他绝对是那个割袍断义的管宁；他做起事来一丝不苟，给你的感觉是只要你交给他一件事，他绝对会不打一点折扣的给你做好。他没有少年的天真烂漫，倒显得有些少年老成。
祝愿蔡旭，希望他的成绩能芝麻开花节节高，更希望他在书海里安静地遨游，成就自己的大事业。
