教育科学学院 24小教文 2024404057 韦正娟
对于我而言，写作就像是一首复杂的歌，它的旋律里藏着雀跃与激昂，但是间奏里却也满是卡顿与懊恼。它是我心头的一瓣甜，也是眉间的一点涩，在无数次的落笔与收笔之间，我也在慢慢的变好。 至今我还记忆深刻，上初二的时候，我们学校举办了关于“学宪法，讲宪法”的征文比赛，由于第一次听说有征文比赛，我带着满腹的好奇与激动，主动报名参加了比赛。在确定好主题之后，我既兴奋又忐忑。兴奋的是，第一次参加比赛，心里觉得格外的新奇；但是当我准备落笔时，困扰我的地方出现了，那就是宪法知识严谨又枯燥，同时还要写出情真意切的文章，对于我而言谈何容易啊。 对于第一段如何落笔的困扰，几乎将我淹没。在之后的几天时间了，我常常坐在教室里，对着空白的草稿纸发呆。在我看来，宪法条文生硬难懂，如果盲目照抄别人的文章，那就毫无创新点，也就无法使文章在一众的作品中脱颖而出；但是每当想结合自己的生活经验，却又找不到合适的切入点。好几次笔尖在纸上反复停顿，写下几句又划掉，草稿纸上全是涂改的痕迹。在夜深人静的时候，我一度的怀疑自己，甚至开始打退堂鼓，觉得以自己的水平，根本无法完成这篇文章。那种想下笔却又无从下笔、绞尽脑汁却还是一无所获的焦虑，是写作带给我的忧愁。
连续思考了几天之后，我的文章还是一筹莫展之下，这让我陷入深度的怀疑自我当中，内心最后的底线也被压垮，我实在撑不下去，便鼓起勇气跟老师说明了情况，觉得我可能根本做不好。老师第一时间并没有批评我，反而耐心地安慰我，并告诉我每个人都会遇到瓶颈，暂时写不出来很正常，让我别着急，慢慢来。老师的鼓励让我紧绷的心慢慢放松下来，也让我重新拾起丢掉的勇气，决定再坚持下去，不轻易放弃。我静下心来翻阅宪法的书籍，加上从身边的小事寻找灵感。渐渐的我发现，宪法从来不是冰冷的条文，而是时时刻刻的在我们的周围，它保护我们上学的权利，守护我们安全的生活，规范着社会的秩序。我不再是无从下笔，而是将自己的理解和感悟写进文中，用平凡的故事讲述宪法的意义。当最后一个字落下时，我的心里终于舒了一口气。文章投上去几天之后得到了回响，老师当着全班同学的面，公布了我的那篇文章荣获了三等奖，顿时全班响起了如雷般的掌上，在这一刻，我觉得自己的努力得到了回报，紧绷的心也彻底的放松了下来，虽然只得了三等奖的名次，但老师的鼓励与同学们夸赞的画面早已深深的刻在了我的脑海中。
也是通过这次征文比赛，让我第一次真切感受到，文字的无限魅力，它不仅能藏住情感，同时还能传递温暖。所以在我看来，写作带给我的成就感，是任何事情都无法替代的。
