1.先说说在学校里上课给老师开电脑这件事情
其实在我们眼里不知为何觉得给老师勤干活就是现殷勤,就是白莲花,就是装的,是有目的的。都说无利不起早,话是没错,但不是每个人都是这样。向老一辈的父母们他们会觉得这是做人的基本,需要有眼力价,需要勤快一点,他们不认为这是讨好,而是自己待人处事的修为。没错,修为。
2.什么时候上课积极回答问题成了我们最纠结与尴尬的问题
小时候争先恐后的举手回答想要表现自己,可现在即使有想法也不会举手回答,因为没有人这样做,我为什么要这样做呢?会显得我很不同,会觉得我这是要干嘛,做学霸?表示并不想听你谈自己的想法,还把老师引了过来害大家要装着好好听讲
这种情况可能我说的严重了点,但是真的却也是情况属实。有时候会觉得这是不是我们心理有些扭曲。为什么我们总看到的都是别人行为起的消极作用,甚至形成了那样一种心理。
3.接下来说说自己
是不是觉得每天就是吃饭 睡觉 上课 写作业,仿佛自己只是机器,因为这些机器也是可以做到的。作为人,不应该有思考的去生活,去过每一天吗?结果又会说我有思考啊,我每天都在思考,有很多的想法,那么然后呢?然后……你应该将想法付诸于行动,没错。可是不是说我有想要将来继续自己钢琴的学习这个想法,就可以马上实现的啊?所以我现在有时候真的很苦恼,想的多,做的少,收到了很多的限制。金钱,环境,机遇等等。那只能说也许这些思考不能称之为思考吧,而只是空想。其实我们说的思考是结合当下实际情况的思考,哪怕只是每天对自己进行反省也是一种思考,有意义的思考。通过你的思考你有了一点点的改变一点点的进那么你的思考就有了意义与价值。