读经内容：
胤泽和胤泽妈共同完成《黄帝内经》五脏生成篇第11，《诗经》秦风，和《文学启蒙》子鱼论战,累积完成4遍。
胤泽妈和胤泽累积完成诵读七遍的经典有《易经》《庄子》《论语》《大学》《孙子兵法》《老子道德经》《孝经》《三字经》、《弟子规》、《百家姓》、《千字文》、《成语接龙》、《朱子治家格言》、《增广贤文》、《中庸》、《德育启蒙》。
累积完成诵读百遍的经典有《易经》、《孝经》、《中庸》《孙子兵法》和《大学》。
正挑战通读黄帝内经百遍，累积第16遍，
胤泽累积跟读的经典有：《易经》14遍；《孝经》75遍。
早课收获:
快乐读经，不必太管孩子，你天天愁眉苦脸，一只眼睛看着经书，一只眼睛瞟着孩子，心里愁苦，你的心不收回自身，眼睛只盯着外人，享受不到读经的乐趣，
你也苦恼，孩子也跟着遭罪，这就是一失双失。
我们为什么自己先开始呢，自己行动起来，自己开始读，比任何的人开始都重要！自然而然我们就成功了。
孩子也喜欢读经了，这叫一得双得。因为我们自己是这个世界的主人，是最重要的，谁学谁受益。
“求而往，明也。”我们明白自己想要啥，我们自己，搞清楚了自己在这个平台上到底能够得到什么，最终我们要走向何方，对这个目标清楚了以后呢，我们再行动起来，那，就不一样了。
生活点滴：
1.胤泽放学回来，第一时间就去看锅，早上说好让妈妈给他留稀饭。
中午的时候爸爸吧，一大碗稀饭给吃完了。
只留了一小碗给胤泽。
大哭。
带着情绪：妈妈，你为什么只给我留一碗？
没有生气，也没有辩解。
待胤泽平静下来。
来，妈妈教你煮稀饭。
舀米，放上绿豆，淘米，放上适量的水，再教他使用电饭锅，调到什么位置，
这个时候他，心情已经很好了。
煮好后，就是先把剩下的那碗吃完，然后就是耐心的等待。
因为明天是期末考试。
老师没有布置作业，只是让孩子回家复习。
胤泽说，妈妈只要复习的话，我就没有作业了，
也不要求他一定要写。
很快速就把语文老师要求背诵的课程背完。
孩子背诵课文，从来不用操心。
碰到还不能背的，就告诉胤泽，你把课文读三遍，然后就可以背诵。
因为告诉孩子，只要读三遍就可以背诵，所以孩子也没有压力。
读完三遍，果真会流利很多。
这就是137累积法的神奇。
2.晚上胤泽跟爸爸汇报：
爸爸！今天我们默写语文字词，我得了一百分，我们班有七个一百分！
我们明天考试，老师要我们都打双百分。
然后两人就很开心的聊天，
3.这几天，很多家人都在分享五一游学的收获，自己真的心都飞啦，
4.暑假游学，一定不能错过，我们赶紧报名，真是太好了，好期待呢！
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