来 晨曦中醒来
美丽梦还在
每一天 都有新期待
来 双手拍一拍
笑容多愉快
未来更加精彩
锴锴一来到教室：“哇，圣诞树！”
丹丹老师：“是呀，我们教室有漂亮的圣诞树呢，今天今天是圣诞节呢，那锴锴要跟我说什么呢？”
锴锴：“圣诞快乐！”
丹丹老师：“谢谢锴锴哦，圣诞快乐～”
晨晨：“圣诞快乐～”
丹丹老师：“嘿嘿，圣诞快乐。”
哈尼和彤彤手牵手来了呢，其他小伙伴看到也跑过去一起拉手围着圆圈玩呢～
第一节课
认知智能——《圣诞节的由来》
目标：了解圣诞节的由来。
欣欣老师：“好啦，请小朋友们找到小椅子坐下来吧，欣欣老师要请小朋友们喝水咯～”
咕噜咕噜～
欣欣老师：“喝完水的小朋友可以把水壶送回来了哟～”
小朋友们都自己把水壶送回来了呢～
欣欣老师：“好啦，那欣欣老师要开始上课啦，我们先玩一个手指游戏吧～”
大拇指是爸爸，爸爸开汽车……
小朋友们都玩的很开心呢～
欣欣老师：“好啦，好玩的手指游戏结束啦，那欣欣老师想问一问小朋友们，知道今天是什么节日吗？”
锴锴：“圣诞节！”
欣欣老师：“对了，今天是圣诞节，那圣诞节的时候谁会出来呀？”
哈尼：“圣诞老人。”
欣欣老师：“是的，圣诞节的时候圣诞老人会出来给我们送礼物，昨天欣欣老师把圣诞袜子放在了我的床头上，今天早上醒来发现我收到了一个礼物，小朋友们想不想看一看呢？”
小朋友们点点头。
欣欣老师：“看看是什么呢？哇，原来是一个圣诞树造型的饼干呢。”
卤蛋：“我想看一看！”
彤彤：“我也要看看。”
虫虫：“我也要看。”
欣欣老师：“好，那先请小朋友们坐好哟，请耐心等待～”
欣欣老师：“好啦，那小朋友们知道圣诞节是怎么来的吗？我们一起来看看吧！”
欣欣老师：“圣诞节在每年公历12月25日，是为了纪念耶稣的诞生，在圣诞节的时候呀，我们可以穿上圣诞服装拿上圣诞袋噢！那圣诞节的时候是谁来给我们送礼物的呀？”
彤彤：“圣诞老人！”
虫虫：“那里有圣诞老人！”
晨晨：“圣诞老人！”
欣欣老师：“是的，在圣诞节的晚上呀，把干净的袜子放在床头边，在小朋友们睡着的时候呀，圣诞老人就会把礼物放进袜子里哟！”
欣欣老师：“好啦，现在我们要拉火车出去吃水果咯～”
吃完水果后，小朋友们拉着小火车去了咕咚教室玩呢～
第二节课
精细课——《我的圣诞袜》
目标：锻炼幼儿手眼协调，双手配合的能力。
欣欣老师：“现在请小朋友们小背靠墙壁坐在绿色的地垫上哦，看看今天欣欣老师带来了什么呢？”
彤彤：“是鞋子！”
依依：“袜子！”
欣欣老师：“噢～这是圣诞袜，我们要自己来做一个圣诞袜，然后让圣诞老爷爷给我们发礼物哦！那先看看欣欣老师是怎么做的吧？一只手拿着线，另一只手拿着袜子，然后穿！”
欣欣老师：“那现在请小朋友们自己来制作，圣诞袜吧。”
小朋友们都开始制作圣诞袜了呢！
欣欣老师：“不会的小朋友可以请老师帮忙哟～”
叮叮叮，下课咯～
欣欣老师：“好啦那现在请小朋友们把圣诞袜送回来吧，我们要拉火车回家咯～”
我们明天见哟～
