临近十月一，儿子明后天上学！去接儿子看到儿子写制作玩具的作文，写的很多，但条理不分，之前的铅笔印未擦净，显得卷面脏乱。跟儿子说写的不错，但卷面不整洁直接判零分。回家让儿子重写。
回到家给儿子用尺子打好格，翻开儿子书，看到儿子课本上标着首先、然后、再、最后或者是第一步、第二步……，告诉儿子写制作玩具的作文层次要分明，你可以用你们老师讲的上面任何一种来写。儿子点头。擦擦写写，儿子的文章终于完成。跟儿子说，字着的次昨天有进步！儿子说，妈妈我写的比昨天进步一点点。是呀！今天跟昨天进步不少。
说起画画，不知画什么好，真想停笔，但是自己觉得坚持不易，放弃可惜。那就坚持画一副吧！
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