致各位家长的一封信:
各位家长大家好！首先感谢一年来默默支持我们工作的家长们，感谢大家对班级工作的大力支持，感恩你们对我们工作的帮助与付出。
开学以来班级大事小事不断，无论是学生作业，还是课间学生到校玩耍打闹等种种情况，哪一项无不让老师们头疼?
最近班级发生的事情作为班主任，看见大家发到群里的一些言谈，折射出各位对某些事情的认识看法乃至做法……实在难以启齿，但还是不得不说几句:
首先，就学生而言，每个孩子都是班级的一份子，学生每天在校时间长达7-8小时左右，同学之间的交往，难免互相摩擦，闹些别扭，产生矛盾～这是各位家长，所有代课老师都不能保证的。当然了我们是希望所有学生在校期间保证安全的前提下，快乐学习，健康成长。
其二，就家长而言，你们是所有学生的代言人。也就是说，你们的言谈举止必将是自己孩子的标杆，成为所有家长的榜样。榜样的力量是无穷的，关系着班级的班风，班貌～乃至于天长日久无形之中，固然形成一个班级的学风。好的榜样要效仿，明知故犯却还有人执迷不悟。
其三，建立班级群，要求每个学生一名家长加入。首先，作业不在群里布置，要求学生自己抄写，是避免学生接触电子产品，防控眼睛视力的下降，希望能起到预防作用。关于每晚背诵情况，家长们不用发布群里，相信有您的陪同孩子们会完成的很好。其次，班级群的目的是就学校工作情况，需要您配合完成的任务及时了解，以便知晓，积极配合。目前发现班级里家长矛盾重重，发送一些语音或者信息，口气生硬，情绪暴躁，言谈不文明，这还叫班级群吗？还怎么来评价这个什么的班风班貌！
学生们之间发生的事情尽量由学生处理，不得已家长们私聊沟通，如果问题真是那样严峻，由当堂老师或主副班主任调查情况后解决，如果骑虎难下还有学校分管领导。特别说明嘱咐您的孩子，遇到事情后及时向老师汇报，请不要怀疑老师们的能力，切莫群内指桑骂槐……那是对老师们的不信任和工作的否定！
其四，就成绩而言，三年级是小学阶段的转折点，分水岭，一次成绩固然重要，但不完全是学期全部的见证。语文方面，卷面内容递增，难易增大，阅读理解力纯粹就是考察平日学生对事情的判断与领悟能力，如果您的孩子在看事情方面比较弱项，思维不太敏捷，便失分就严重些。当然了，基础关还要您多费心督促。
其五，就习惯而言。在今天核心素养的课程教育前提下，不拿分数高低评价一个学生的好坏，更重要是看他平日的习惯养成教育。固然，同学之间和睦相处，团结互助，友善待人，尊敬师长，具有良好的读书学习习惯多么重要。《小学生日常行为守则》张贴在班级墙壁上，从一年级起入学后应该老师们都对学生进行宣传，希望能够对学生进行良好的品德思想规范，个人素养都能够有所提升。
由于本人心理素质太差，班主任能力有限，感谢您多提建议。班集体希望能有班集体的样子，至少也是有组织，有管理，有纪律的，不能我行我素。同时在教育管理学生方面，更重要的还是您多费心，我们的目标是一致的！特别提醒今天校报一文《一个良好班集体的形成》都能阅读。
如果您的孩子在生理，心理等方面，不敢让老师们管理，更不乐意让老师严格要求的，请在群里提前申报。今天的此文比较长，希望每位家长认真阅读，并作反馈。浪费您的宝贵时间了，敬请谅解！[抱拳][抱拳][抱拳]
