2017年4月10日，星期六，小雨。王坤（16）
4月8号9号两天，我又参加了家庭教育指导校长班的第二次培训。这次培训又是三位专家志愿者，三位专家各具特色。
第一位是年轻的郭方涛老师，年仅26岁，偏偏他讲的是传统文化与家庭教育。真心佩服羡慕他，如此年轻，就研究传统文化和家庭教育，这得多么深厚的善根啊！看得出，郭老师小小年纪已经积累了这方面的，好多的知识。只是讲课经验少，生活经验也少吧？他自己有点心虚，一个劲向大家道歉。他从《红楼梦》中宝玉挨打的电视情节，你出谷代家训修身的重要性。再从《严氏家训》中取出可以为我们所用的部分。“上智不教而成，下愚虽教无益，中庸之人，不教不知也。”而我们大部分人都是中庸之人，必须接受教育，必须不断学习呀！从郭老师这里，我还学习到可以给书房命名，那我就可以向学生推荐给自己的书房命名。郭老师还提到家庭教育指导的模式。在学校建立咨询室，解答疑难，开展家长沙龙读书沙龙以及到社区咨询，社区处地方学校出人。可能有些方式现在还不具备这样的实力，相信有一天会实现的。
第二位专家是来自临淄的李爽老师。她做家庭指导的实战经验就丰富的多了。她的方式适合幼儿园到高中各个学段家长指导。只是这些做法，哪个学校想要效仿，必须第一校长出面带头才行。李爽老师从培养学生的核心素养到解读脑功能到如何建立培训临淄区的指导师和家长，一环环，引人入胜。看得出，李爽老师忙得是不亦乐乎，很幸福的。最后她留大家几个思考，其中第一条是，搞好家庭教育指导工作，领导重视是核心，团队建设是关键。
第三位专家是来自山东青年政治学院的王俊燕教授，他用萨提亚理论，讲解《亲子沟通 漫谈》。她知识丰富，智慧而灵活，她把我国传统文化和国外的先进理念结合在一起，娓娓道来，让人欲罢不能。他从什么是真爱，爱的五种语言，生命的五朵金花，沟通三要素，沟通的五种模式，非常实际的举出大家，容易懂的鲜活的例子。不论是她的知识，还是她的授课能力，都非常值得我们借鉴。王老师是一个满怀激情的人，她好像要把自己所学，一股脑都给我们在座的每一个人。大家都能收到这种发心，时间过得好快，中间没休息，一转眼十二点了，大家恋恋不舍地和老师再见。
由衷感恩三位专家，感恩邀请专家来送课的各级领导，提供如此好的学习机会，我们如何回报呢？只有践行。行动起来，把我们垦利区的家庭教育指导工作推向更高更好！家庭教育，从我做起！
