早上听课，有一段老师说得特别好，也将我持怀疑的一个点给疏通了。
不知道什么时候开始，就听到各路所谓的专家发表要表扬孩子，孩子才有自信。要表扬，要表扬。我就真的纳闷了，那些作为一个生理健康的人发展到这个阶段应该会的技能，为什么要去表扬。那些身体残缺的孩子我们可以关注，给予肯定和鼓励。
那么孩子一直在表扬环境中成长，一旦对于面对逆境困境困难无法解决的问题时，他们会怎么想呢？孩子的逆商如何培养呢？
今天早上这节课程说得特别好。我们去鼓励孩子，而不是表扬孩子。鼓励孩子的语言特别重要，观察孩子这个行为，去肯定，而不是只肯定结果。肯定结果就成了表扬，孩子就忽略了过程中付出的努力，坚持这种应该培养的能力。
孩子，培养能力比表扬结果更重要！
