MOOC能否获得和大学同样的教育呢
答案也是否定的，上名校的主要目的不是学习其他学校没有的课程，而在于和名师直接交流，和好同学一起学习，而这些是MOOC根本做不到的。更何况，上名校另一个重要的目的是和哪里的优秀同学一起生活，这不是在线教育能够解决的。
虽然有些人通过在MOOC平台上课学习，获得了学位，在工作中也因此受益，但是其他人是否可以copy呢？但是很悲伤的事实就是否定的。那些在MOOC上学习的人，都是想努力往上走，才会去脱产学习，或者边工作边学习，而大学又对这些人筛选了一次，因此在MOOC上那些课程起了什么作用，结果很难说。
最后和大家说一个很重要的一点，学习了课程之后，即使学得再好，如果不能有意识地应用，过不了多久基本上就忘了，学到的东西就白学了。如果一个人需要某个技能，无处学习，MOOC平台上又有，那倒真是帮了他，但是这种情况在今天并不多见。
今天的MOOC，想学习的人，利用这个平台可以获得新知，不想学习的人，你就是花钱请他听上面北大和清华的公开课，他都未必愿意去听。
MOOC或让阶层分化更明显
所以MOOC的出现，可能会让教育进一步分化，精英利用它拉大了和大众的距离。因为恐怕只有少数精英阶层和本来就希望进入精英阶层的人，会利用这个手段，对那些更需要接受教育的大众来讲，MOOC只有一个摆设而已。
不得不说，人总体来讲是好逸恶劳的，我自己也是如此，对新知的好奇并不是所有人的天性，而一些人在后天能够觉悟到新知的重要性，并主动克服好逸恶劳的天性，成为了勤勉之人。只要有条件，他们就会如饥似渴地学习，和有没有MOOC真的关系不大。
因此，对终身教育来讲，根本上还是看每一个人自己内在的动力，和外在的条件没有太大关系。对于MOOC，它的作用显然被高估了。
了解了MOOC，你会怎么去做呢？从古到今，虽然学习的手段有所改变，但是人内在的动力依然是学有所成的关键。
