讲师都是大忽悠?有这些优点的老师你一定要注意下!

什么?你是做培训的,那你肯定很会说吧!

经常有人听到伊尹老师是做培训的,立刻就第一反应,那你肯定很会说咯,忽悠人有一套吧!刚开始确定内心会有点小开心,可是说久了,似乎就成为了一个挥之不去的特定标签。莫名的好像我们其他的优点都不是优点了,我的颜值难道就是不是优点了吗?我的穿衣风格难道就不能稍微称赞下?我这么丰富的内涵你确定不要深入了解下?

哎,哎。。妹子你听我说,我真不是骗人的。。。。

那么我们培训从业者除了“忽悠人”,还应该具备那些基础的能力呢?

我们接下来就简单从听、说、读、写四个方面简单来聊一聊!

首先是听!

听,指的是我们的倾听能力,那么我们要向谁倾听呢?

第一,向我们的客户倾听,那么倾听什么呢?和我们的客户唠嗑吗?还是闲聊扯淡呢?我们要能够从客户的众多诉求中,梳理出来我们客户的需求,和客户最重要的矛盾点!另外很多客户的培训需求往往是不够明确的,这个时候就需要我们提供一些引导式的提问方式,帮助客户正确引导出来最准确的需求。

嗯嗯。

第二,就是要求我们要有一定的演说的能力,什么是说呢,我们简单可以将它理解为表达,我们这件事已经看得很透彻,我们已经很明确培训需求,那我们也能够很好的去设计课程内容,接下来要做的就是去如何进行引导和如何授课在说客的过程中呢,其实就是将我们内心想法的一个表达的最主要的形式以演说的形式,所以就要求我们培训师要有充分表达这样的一个技巧。同时在这一个板块也是检验我们培训讲师是否真的理解和明白我们本节课程最重点的问题所在的标准,是否能够准确地解决,并且通俗易懂的进行问题的本质性的回答这样的一种能力。当然更重要的。我们能否将不同维度的思维和不同维度的解决问题的方式进行一个准确的表达。比如:那我们向大学教授进行分享,就需要多引用论文和行业思想。如果我们面向的是普通的用户,还是通过我们的专业的术语和一些云里雾里的高端的学术进行授课,那就有可能造成对牛弹琴的尴尬局面,所以对于我们的培训对象来讲,根据学员的素养选择合适授课方式和表达技巧。

第三就是要求我们要具备广泛的阅读的能力,什么是读呢?其实就是我们对于知识的一个获取以及我们对于当前行业现状的一个认知以及我们同行业竞品的一个发展情报收集,这是我们要不断地对外进行各自获取的能力,对于我们来讲,我们自己能否去积极的探索最新的技术和快速的进行自我专业吸收、并且应用到我们的工作中,最终转化为工作的绩效!

最后就是我们的书写能力书写呢。第一种表现形式呢,是在于我们的一些策划方案这里呢,比如说我们的日常那些企业经营的活动对吧,一些生日会呀,包括年会呀,包括一些其他的节日策划第二个呢,是我们可能涉及到标书方案的一个撰写那这块就需要我们掌握一定的书写技巧和表达能力的第三板块呢,是我们可能涉及到呢,这个宣传这个媒介的一个输出。比如说,我们要去撰写一些课程的宣传资料,再比如说,我们需要撰写新闻稿和一些正式的通知,更具像话的就是,我们要去绘制一些PPT,这些都是我们书写这个能力的表达。

在伊尹老师看来培训师的个人职业发展,其实无非就在这四项能力上进行同步的一个进步和提升,只是因为说,这个演说的能力,演说这个环节是培训是最容易表现出来的一项能力,所以呢,就造成了大部分人对培训讲师的口才格外关注和敏感,甚至会带有一丝丝的有色眼睛去看待!

这里是伊尹老师,致力于打造全网引导式学习第一品牌!

你认为还有哪些能力是讲师应该具备的呢?

欢迎在评论区留下你的看法!

©著作权归作者所有,转载或内容合作请联系作者
平台声明:文章内容(如有图片或视频亦包括在内)由作者上传并发布,文章内容仅代表作者本人观点,简书系信息发布平台,仅提供信息存储服务。