郑重声明：本文系原创首发，文责自负。本文参加书香澜梦第137期“夏”专题活动。

今年岛城的夏似乎来得比往年晚，这都六月了，还是凉风习习，平均气温在25°上下。

听说国内好多地区早就高温了，并且有的地区还因高温使得雪山融化形成雪洪灾。

夏天是个什么样的季节，在作家眼睛，“夏”各有各的不同。

朱自清 ：“夏天是一个大声的季节，蝉鸣、蛙叫、雷声、雨声，还有人们的喧闹声，交织在一起，奏响了一曲激昂的夏之乐章。它不像春天那样细腻温柔，也不像秋天那样成熟内敛，更不像冬天那样宁静沉寂，它有着独特的热情与活力，仿佛在尽情地展现着生命的蓬勃与力量。”

三毛 ：“夏天的阳光，总是能让人感受到一种热烈而又奔放的气息。它洒在身上，温暖而明亮，仿佛能照亮心灵的每一个角落，让人忘却烦恼与忧愁，沉浸在当下这美好的时光里。”

林清玄 ：“夏天的风，带着一种特别的韵味，它吹过树梢，带来阵阵清凉；吹过田野，带来稻谷的芬芳；吹过心田，带来一份宁静与淡然。”

唐代杜甫的《夏夜叹》 ：永日不可暮，炎蒸毒我肠。 安得万里风，飘飖吹我裳。 昊天出华月，茂林延疏光。 仲夏苦夜短，开轩纳微凉。 虚明见纤毫，羽虫亦飞扬。 物情无巨细，自适固其常。 念彼荷戈士，穷年守边疆。 何由一洗濯，执热互相望。 竟夕击刁斗，喧声连万方。 青紫虽被体，不如早还乡。 北城悲笳发，鹳鹤号且翔。 况复烦促倦，激烈思时康。

该诗写于乾元二年（759年）关中旱灾期间，百姓流离与边疆战乱交织的现实，促使杜甫将个人体验升华为对家国命运的整体性反思。

“永日不可暮，炎蒸毒我肠。” 这句诗写出了漫长的夏日白天令人难以忍受的炎热，仿佛酷暑永远没有尽头。诗人通过 “毒我肠” 三个字形象地描绘出炎热带来的痛苦，那种燥热仿佛毒药般折磨着他的身心。

“安得万里风，飘飖吹我裳。” 诗人极度渴望一阵凉风，希望能吹散这酷热。这种渴望反映出他在炎热中无处逃避的无奈，同时也暗含对自然环境无法改变的无奈情绪。

“安得万里风”的渴望凸显生理与心理的双重煎熬。

“昊天出华月，茂林延疏光。” 这句诗描写了夏夜明月高悬，月光洒在茂密的树林上，形成稀疏的光影。诗人在这里运用了较为细腻的描写，展现出自然的宁静与美好。

“虚明见纤毫，羽虫亦飞扬。物情无巨细，自适固其常。” 诗人观察到在明亮的月光下，纤细的物体都能看清，连小昆虫也在自由飞翔。他从这些细微之处感受到万物各得其所，各有其自在之处。这种对自然的欣赏和对生物自适状态的描绘，反映了他暂时从炎热带来的痛苦中解脱出来，获得了一丝宁静和自适。

后面几句诗人由自己在炎夜中的不适联想到那些戍边的士兵，他们一年到头在边疆守卫，忍受着艰苦的环境。体现了杜甫忧国忧民的情怀，他关心的是国家的安危和士兵们的苦难，而不仅仅是自己的舒适。

杜甫的《夏夜叹》通过对夏夜炎热的描写，表达了对自身处境的无奈，同时又通过对自然的欣赏和对士兵、百姓的关怀，体现出他忧国忧民的情怀和对和平的强烈渴望。

还有白居易 ：“力尽不知热，但惜夏日长。”（《观刈麦》）

韦应物 ：“夏条绿已密，朱萼缀明鲜。”（《夏花明》）

高骈 ：“水晶帘动微风起，满架蔷薇一院香。”（《山亭夏日》）

杨万里 ：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”（《小池》）

“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”（《晓出净慈寺送林子方》）

苏轼 ：“香汗薄衫凉，凉衫薄汗香。”（《菩萨蛮・回文夏闺怨》）

陆游 ：“纷纷红紫已成尘，布谷声中夏令新。”（《初夏绝句》）

范成大 ：“昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。”（《夏日田园杂兴・其七》）

周邦彦 ：“风老莺雏，雨肥梅子，午阴嘉树清圆。”（《满庭芳・夏日溧水无想山作》）李白 ：“懒摇白羽扇，裸袒青林中。脱巾挂石壁，露顶洒松风。”（《夏日山中》）

在孩子们眼中，夏，也是成长的季节。那些高考后的孩子们，带着对未来的憧憬与迷茫，开启了一段新的人生旅程。他们在盛夏的阳光下，许下新的誓言，编织着新的梦想。而对于那些已步入校园的学生夏天，是期末的拼搏，是图书馆的灯火通明，是运动会上汗水与欢笑交织的青春印记。

大人们眼中的夏，或许是一种忙碌与疲惫后的慰藉。是下班后，那杯冰镇啤酒在舌尖化开的清爽，是傍晚带着家人去公园散步，看老人下棋，孩童嬉戏。是在夏日的黄昏，坐在摇椅上，听老一辈讲着陈年往事，那些关于青春，关于爱情的旧梦，在夏风中轻轻摇曳。夏天，是陪伴，是责任，也是那些平凡日子里，偶尔抬头，就能看见的幸福。