一天，小慧妈妈惊讶地发现小慧能扶着茶几站起来了

于是想马上上网搜索资料，看要买点什么帮助小慧“学走路”

而且还会留意小区的其他妈妈是怎样做的

但是选择太多了，要用什么工具？怎样用呢？都让小慧妈妈觉得十分困惑......

家长们希望能够为宝宝提供成长所需的环境和工具（玩具）是值得提倡的。然而，配置宝宝工具（玩具）需要考虑3个前提：

1. 了解宝宝发展的需要；

2. 了解工具的功能和效果；

3. 考虑家庭的实际情况；

学步工具的问题也需要这样考虑。

首先，我们先来了解宝宝从站立到行走在大运动方面有哪些发展的需要。

婴儿从爬行、站立到会走路是其身体发展的一个重要里程碑，学习走路时需要具备的能力有：身体平衡能力、双腿直立站立的力量、四肢的协调能力。另外，学习走路阶段还有一个很重要的注意点，那就是安全问题。

接下来，我们再来了解一下学步工具，看看这些工具到底能不能满足学步阶段的宝宝发展的需要。当前市场上销售学步工具的可以分为三种：

学步车、学步推车、学步带：

学步车

一般由底盘框架、上盘座椅、玩具配置三部分组成，婴儿坐在上面，可以借助框架的支撑进行任意方向移动。下面列出几款学步（坐式）车的图片。

试想一下，一个宝宝坐在这样的学步车里的情境：宝宝腿部基本不用使力，脚尖轻轻一划，车轮就把宝宝载到任意方向。

因此，还是要客观地分析一下长期使用这种学步车可能给宝宝带来的伤害：

a.学步车剥夺了儿童大运动锻炼的机会，儿童只能随着车子晃，而不能自主地爬行、站立、行走，不能很好地感受平衡，这样，不利于其身体协调能力的发展。

b.宝宝的骨骼正处在高速发展中，可塑性很大，长时间坐在学步车里容易导致宝宝骨骼畸形，如出现O型腿。

c.宝宝坐在学步车里，踮着脚走，腿基本用不上力，不利于宝宝腿部肌肉力量的发展，影响宝宝走路。

d.在学步车里，限制了儿童的自由活动，一定程度上剥夺了儿童学习的机会，例如，这个阶段的孩子正是通过触摸、抓握等来学习，而学步车里这些是被剥夺了的。

当然，宝宝坐在（质量有保障的、正规品牌）学步（坐式）车里，可以比较安全，同时可以解放看护人的双手来做家务。

学步推车

一般由手推横杠、滚轮及玩具配置三部分组成，婴儿用手推使其向前移动，下面列出几款学步（推式）车的图片：

先来看一下大多数孩子使用学步（推式）车的场景：双手扶持学步车上部，身体前倾，随学步推车移动过程中下肢需要快速配合上肢，这种状况对于腿部肌肉力量、身体协调控制和平衡能力的能力要求极高。

对于刚刚开始学步的孩子而言，腿部肌肉力量尚未充足，四肢协调能力也有待进一步发展，这个时候使用学步推车，不仅不能锻炼其能力，而且容易向前摔倒，如果经历了频次较多的意外，容易产生挫败感，学步和探索的欲望都会减弱。

但需要提出的是，如果在适当的时机给宝宝用学步推车，可以帮助宝宝较快地适应站立行走时的不安全感，使其大胆地迈步向前走。

学步带

学步带是采用摇篮式的设计，一端套在宝宝身上，另一端由成人拉着，协助宝宝在学步过程中保持直立行走而不摔倒。目前，市场上主要有两种款式：护腰式、护腿式。区别在于，护腰式学步带的护围是套在宝宝腰上的，而护腿式的学步带的护围是套在腿上的。

和学步车相比，学步带对孩子身体的直接影响会更大。

a.学步带易勒住孩子的胸腔

b.学步带的忽上忽下容易造成孩子的恐惧

c.学步带不能够真正发展孩子自身的能力，反而会使其对成人产生极大的依赖。

以上我们从理性角度分析了市场上不同的学步工具给宝宝成长带来的隐患，因此，从科学的角度来讲，我们建议最好不要使用这些学步工具，坚持让孩子自己学会走路（可以参考自然学步那一节），在学习走路的过程中不断地发展其平衡能力、协调能力等，为日后其他大运动的发展打下基础。

当然也并不是意味着学步车就是洪水猛兽所有家庭都避而远之，要不要给孩子用学步工具，作为家长最后需要考虑的一个因素，也是一个最真实的因素——家庭实际情况：

如果有专职看护人照看孩子，那就没有必要学步工具了；

如果看护孩子的人还需要做其他的家务的话，可以考虑用学步（坐式）车，但也要注意收纳其家里的存在危险的物品，随时注意孩子的安全，而且每天不能太长时间；

如果是在宝宝学步阶段，其看护人体力不足，不能轻松地陪孩子学走路，可以使用学步（推式）车，但要注意使用时间，必须是在宝宝下肢力量发展足够、可以较好地控制上身的时候，这时用学步推车就是帮助孩子找到学步的感觉，克服站立行走的胆怯心理。

不论使用哪种学步车，在购买时，要选择一些质量有保证的品牌，确保使用时的安全。如果您确定需要使用学步车，可以随时提问咨询相关学步车品牌的推荐。