每年两个的寒暑假是身为教师的我最为自豪的了。每每到了这个时候，我就会在小伙伴羡慕的眼神中，收拾一下办公桌回家休息了。寒暑假对老师来说是快乐的时光，但对于许多家长来说，却是他们受难日的开始。许多家长抱怨不知道如何安排孩子的假期，甚是有些家长会选择把孩子送回老家撒手不管。其实暑假这样整块的休息时间，应该是很奢侈的空闲，过好寒暑假对于孩子的成长有着很重要的意义，明智的家长千万不能忽略过去。
首先，我们要明确暑假的目的。暑假这样整块的时间就是用来发展兴趣爱好的，当然学校布置的暑假作业也要完成，但最好不要突击式的完成，最好是合理分配在每一天，这样有助于孩子养成良好的计划性。
其次，家长要明白让孩子如何玩，玩些什么也很重要。你有没有发现，在我们身边总有一些“学霸”级的孩子，平时你也没看他如何用功努力，可人家门门功课都遥遥领先。这些孩子就是“会玩”的人。他们都有一个共同的特点，就是善于发现、热爱思考。他们在家拆电器时，就是在培养观察能力和动手能力。他们去野外游玩时，就是在接触生物知识。这些看似平常的玩耍，其实就是他们在大量储备知识的过程，我们与他们的差距就在于，我们玩过了没有去梳理、分析、总结，这就是学习习惯上的差异，导致的结果千差万别。
前不久我看见了一个“3+2法则”，可以作为给孩子制定假期计划的参考。
“3”就是三项活动：学习关键技能、旅行、参加公益活动。
“2”就是两项细水长流的日常事情：阅读、陶冶性情。
上面的学习关键技能，也可以理解成上一些感兴趣的培训班，或报名参加一些夏令营活动。这对于假期要上班的家长来说是个福音，既可以锻炼孩子的团队意识和合作意识，也让家长有一个相较放心的时段不用操心。
我个人建议家长在假期初，就先带着孩子在纸上列出他感兴趣的事情，如：夏令营、兴趣班、阅读、假期作业、旅行、公益活动等。然后根据上面的法则，进行安排。
但要注意的是在制定计划的过程中会有很多误区，一定要避免发生：
第一，制定计划过于完美，忽略了孩子和自己的能力。
我们在跟孩子一起制定假期计划的时候，一定不要把纸写的满满当当，要知道假期毕竟是有限的，一天的时间也是有限的，当时列计划清单时冲动的后果，可以就是你根本没时间和精力去完成过程的监控和引导，孩子只是走马观花的在完成任务，没有几天就会发现孩子开始厌倦和抗拒，最后可能你钱也花了，孩子也毁了。所以制定计划内容，不再多而在精，要让孩子有休息的时间，这样他才能有精力去期待第二天的到来。
第二，虎头蛇尾草肚皮，忽略过程的监控。
记得以前曾在网上看见过一个家长分享了一张满满当当的一日计划，从早上7点起床到晚上10点睡觉，这名家长给孩子事无巨细的罗列出了各种任务，还自信满满的放话，孩子坚持下来想不优秀都难。我只有摇头笑笑的份，我真想问问这个家长，就这样一张恨不得连上厕所都要规定时间的计划，你自己能坚持下来吗？我看着头皮都发麻，别说还是一个小孩子了。所以家长们一定要量力而行，要知道列出计划只是迈出第一步，随后而来的按计划执行的过程才是最重要的。
孩子一开始一定是很有兴趣的去完成，但坚持不了几天他们就会因重复而疲倦，还会因你的疏忽而松懈，这时你的引导和肯定是很重要的，坚持签字检查会大大提高你在孩子心中的权威性，在孩子后期学习生活中你也会成为他最信赖的对象。既然勇敢的踏出第一步，我们就应该脚踏实地的走稳每一步不是吗？
孩子是家长心头上的一块宝，怎样做才是对孩子最有利的帮助，是每个家长一生的必修课。善用假期，合理规划会让你的孩子在假期里充实自我，调整身心，提升能力，用饱满的精神迎接接下来的校园生活。家长也可以在参与和陪伴下促进亲子关系，营造和谐的家庭氛围，跟孩子一起成长，希望大家能过一个快乐、充实的假期哦！
