小w是圆脸，大眼睛，双眼皮，被批评的时候会直视着你的眼睛，似笑非笑地盯着你，让人怒火更盛，而他却全然不受影响，依然会在你眼光离开他的瞬间，迅速低下头，和同桌窃笑几句，唯一会让他“蔫儿”下去的事，怕只有回答不上老师提出的问题了。
没错，小w同学并不擅长学习。
不客观地说，大概尤其不擅长语文。
小w和语文的纠葛从一年级就开始了，拼音刚登场的时候，小w还并不露怯，但是好景不长，生字军团也加入了混战，小w的麻烦开始变得棘手起来。
首先是识字关，小w和生字格外没有眼缘，老师上一秒刚介绍了一位生字先生或小姐，下一秒他就忘记人家叫什么，或者把张三认成李四，让人急得不知道说什么好。
其次是写字关，小w既然记不得名字，也就对不上脸，往往是皱着眉头，捏着笔，不知如何下手，偶尔能写出几个字，也扭扭歪歪，缺胳膊少腿，让人看着就难受。
最基础的知识掌握不好，考试成绩自然不能让人满意，二三十分是常态，四五十分是进步，及格遥遥无期。
小w虽然上课积极性低，但对考试成绩却很重视，每次考试都急得抓耳挠腮，连声叹气，可惜胸无点墨，只能白着急，发下成绩来更是以最快的速度把试卷塞进桌洞，唯恐被其他同学发现。
好消息是，小w同学的痛苦只会存在于“考试中”和成绩发下来的十五分钟内，过后就重新打起精神，继续在语文课上走神、做小动作和似笑非笑地听老师的批评了。
小w和语文的苦战，似乎还会持续一段时间。
