这本书带给我整体的感觉就是非常的落地，实用 ，最后的三个附录更是感受深刻。建立一个正面管教小组，首先是起步，这时我们不一定要有专家水平，可以告诉小组成员，尽管是一个组织者，但你是要和大家一起学习，而且需要学习的东西和大家一样多，然后按照计划来进行就可以了。
当小组内有人想到具体问题时，就把这个问题写到解决问题表里，然后留在合适的时间，大家一起讨论 。一起致力于一个问题的解决，会鼓励小组成员在学习其他材料时对要讨论的那个问题保持关注 。
学习小组活动计划更是给出了六周需要做的事情，并给出了小组活动中的问题的解决方案，如果能够提早看到这本书，我会选择为期六周的正面管教小组，而不是单纯的去读这本书的学习活动小组 。
