640011郑晓霞
快乐学习的三天总结：
微微绘本学院讲师训练营总结
这是一场同频的人相聚共享的故事盛宴，每一位参与课程的“故事妈妈”、“故事爸爸”“故事姐姐”身体里都住着友爱、有趣的灵魂。也许我们出发点不同，但是我们的目的地相同——为了孩子！给孩子不一样的童年，希望通过绘本提升阅读力，阅读力可以帮助孩子有更美好的未来。
第一天破冰分组、感受声音语言的魅力
30多位同学欢聚在厦门一起学习，大家相互之间比较陌生，于是有了有趣的破冰游戏——“记住名字”、“解花语”、“旅游三部曲”等。瞬间场子热了起来，紧接着开始“知识大闯关”“分组展示”等内容，让原本陌生的6人组有了默契度。看看队名就知道大家都是有趣的人，有“美女与野兽队”、“什么鬼队”、“少女队”、“乘风破浪姐姐队”。
下午林静老师带来了“语言表现力”及“发掘声音的潜力”课程，大多数家长眼中普普通通、字少画多、贵得离谱的绘本在她的手中，是不一样的世界。通过林静老师的解读、引导，一步步感知到绘本中的生命力。它的画面、文字中都蕴含着声音、情绪、动作并且都伴随着节奏。
回忆起来让我觉得印象最深的是这句话：每个孩子都是宝藏，我们大人需要通过故事挖掘孩子的宝藏。教育的目的是发展灵性的智力，服务人类，改善世界！
感谢林静老师精彩的课程让我进一步对绘本文字、声音有了新的理解；感谢班班分享
自己的“小白进阶之路”，每一位优秀人士的背后都是默默辛勤地付出；成长的路上需要不断的学习，感谢绘本让我们相遇！
第二天故事会技巧、小组绘本剧大PK
感谢陈老师带来的“故事会经验分享”，毫无保留地将他十几年的经验分享给大家，并且详细、贴心地设计了课程内容，包含：故事会选书技巧、故事会方案设计与策略、还亲自讲读示范，最后让同学们参与演练。
为了让我们少走弯路，列举了很多故事会的注意事项，并且因地制宜地定制了故事会计划并给予建议，还将整个故事会流程完整示范，最后特别细心地提醒我们复盘总结。
绘本故事内涵需要我们挖掘，体会文字中描述的经历及它带给我们的力量！每一次绘本故事会都是讲读者用心准备、精心设计、细心安排的阅读享受。希望更多地家庭可以走进绘本阅读，参与绘本故事会，让绘本里的祝福和感恩填满我们的生活。
4个小组绘本剧大PK在下午紧张的1小时准备中开始了，《彩虹色的花》、《不服输的鼻涕虫》、《不会跳舞的长颈鹿》、《你需要一顶帽子》四场大戏轮番演绎，各组有各组的创意、十分精彩的视觉享受。
第三天个人考核，23本绘本精彩演绎
一天享受23个不同绘本不同风格的演绎故事，绚烂的火花瞬间迸发在厦门的土壤上，
学习交流也是进步的一部分，感谢老师们带来精彩的演绎，我从中学习到很多不一样的讲读方式、延展活动，也感谢三位专业老师给出的点评，从不同角度帮助大家调整和进步。
最后我们一起拥抱，手拉手回顾三天的学习之旅。
三天的学习转眼结束，大家满是不舍，同频、有趣、友爱的人在一起，总觉得时光飞逝，真希望可以多几天时间可以再次交流。一期一会，同学们下次再见，常联系~
每个人来到这个世界上，并不知道自己会面临什么，生命是一场冒险的旅途，充满无知。也正因为无知，我们才会经历迷茫、探索、解惑的过程。绘本阅读在一定程度上给予了我们生活难题的答案，让我们感受到生命力、学习养成生活好习惯、树立正确的人生观等。绘本帮助人们找到生活中难题的答案，简短的文字和精美的图画中蕴藏着瑰宝需要等待人们发现。
感谢绘本让我们相遇，再会~
