陈铭说，传统教育的理念基本上是个雕刻模式，父母信的，仁智礼义信儒道释，传给孩子，你要学，你要按这么做，教育的客体是孩子。近代教育和现代化教育的标志，在于教育的客体变了，从孩子变成了环境。我们急切教育的目标不是孩子，而是环境。我们真的变成了园丁，我们关注的不是在于这束花，我们关注的重点放在空气，土壤，养料，水分上。我们尽可能营造环境，让孩子在其中自由生长。我们在教育上第一次让可能性成为了常态。这是教育最美的地方。
我们这个时代能够给予孩子最好的事情，就是给ta一方花园，给ta养料和空间，你自由开放，你枝繁叶茂，你一枝独秀，你孤芳自赏，我都为你鼓掌。我们不管你是红的花，还是绿的花，我们不管你开出来是什么样子的颜色和色彩，我都为你开心。只要在道德法律公序良俗的基本人类框架之中，我都为你开心。
有点同意。
