系统诵读经典第139周第7天，共计973天。
读经方法：157累积法诵读内容：
《文学启蒙》-----44《谏太宗十思书》，《诗经》秦风、《伤寒论》12（3），《唐诗三百首》11~15，《成语接龙》201~300
亲子读完七遍的经典有：《周易上经》、《周易下经》、《周易系辞传》、《三字经》、《弟子规》、《成语接龙》（上）（下）、《千字文》、《黄帝内经》素问（上）、（下）、灵枢（上）（中）（下）、《朱子治家格言》、《论语》（上）（下）、《笠翁对韵》、《大学》、《孝经》、《诗词启蒙》、《老子》、《古典长诗》、《难经》、《唐诗三百首》上、下、《百家姓》、《伤寒论》（一）（二）、《文学启蒙》（上）、（中）。
学习后的践行：
今天做的第一件事：放手
早晨姑娘说要去游泳，她还有两节课，于是分给弟弟一节课，两人一起去游泳。姐弟俩自己收拾好用品，我告诉她们不要落下什么东西，妈妈是不会给你们送的。13岁的姐姐带着7岁的弟弟坐公交去游泳馆，安全去又安全会。
中午做饭时，我邀请孩子和我一起做，女儿说有作业要写，那七岁的儿子和我一起做饭。儿子洗好菜、把黄瓜和水萝卜擦丝，白菜和葱切断，又在妈妈的指导下用调味品拌凉菜。味道好极了！妈妈正要做莜面，他说想试试，于是在妈妈的指导下一笼莜面都压好了！哈哈我也可以吃到儿子做的饭了！好幸福呀！儿子特有成就感！
第二件做的事是赞美。
我及时表扬女儿能分给弟弟一节游泳课真友爱，懂得分享！弟弟说：妈妈，姐姐的优点是爱弟弟！今天发现女儿的优点有：懂得自律、友爱、独立、会赞美、有主见、有条理、会评价！女儿很开心！
再说说女儿学习后的改变：今天去亲戚家，院子里有两只兔子见人就跑，两个孩子却能让兔子安安静静躺在那一动不动，让她们随便摸。我很奇怪你们是怎么做到的？女儿告诉我，妈妈我和它说，我爱你，你好乖，你很漂亮等等，就是赞美的语言，手里拿个菜叶子喂它，它就乖乖的，我抱它也不挣扎！我及时表扬了她，并说，我们给予什么就会收获什么，给予友善，就会收获信任！
