相约美丽杭州(五)

4月17日

杭外教学特点梳理:

1. 信息技术,媒体适当应用

2. 深入关注学生过程性学习

3. 预习习惯培养,检测反馈及时。

4. 课堂练习要求层次分明;

5. 归类思想和发散思维;

6. 注重单元要素渗透,前后自然衔接;

7. 小组合作效果佳;

8. 常驻专家,深入持续指导;

9. 教学设计精、细、新、实;

10. 随堂课练运用扎实;

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