经历过磨课、上课 ，《驿路梨花》这篇文章带给了我许多的思考：
1.团队的力量是强大的。集体的智慧不可限量。记得磨课时，刘老师及马额中学老师们热心的帮助，李红艳老师诚恳的建议。让我无比温暖。
2.语文课堂教学，教师自己要对教材进行独特的个性化阅读，这样才能设计出属于自己的风格的课堂教学。这一点也是刘老师给我的建议。
3.课堂教学，就是赏识性教育、鼓励性教育，因为是借班上课，对于学生情况一无所知，所以教师开课一两个问题很关键，通过学生的反应，要很快摸清学生基础，及时调整教学策略。
4.遇到学生冷场一定要善于引导，不要为赶进度而替代学生思考。
5.课堂问题设计要去做到深入浅出，利于不同程度学生的思考，训练学生语言的积累。
