20190823一段位班1学习笔记和心得分享打卡:第1天

[学习内容]    《易效能亲子时间管理第四讲动作慢=拖拉磨蹭

[学习者]  学龄后1组4号天津文娟

[学习 时间]20198230

[重要观点]

1:拖拉磨蹭这个让家长头疼不已以的问题几乎是涵盖各年龄段的孩子,表面上只是慢的问题,却有这着不同的原因。

2:动作慢 不等于拖拉磨1,你的定义是什么,想想通常在什么情况下会出现拖拉磨蹭呢?

3:对于小孩子来说, 不够熟练是重要的原因,在成人看来很简单的事但对于孩子来说就是特别大的挑战,家长特别着急的帮孩子做完失去了锻炼的机会,养成了依赖心里。

4:不能替代也 不能坐视不管,需耐心的析解步骤,给孩子时间反复训练,熟练掌握在提高速度。

5:家长看到做的 不好就开始催促了,其实家长的催促是打乱了孩子的节奏,反而越催越慢

6:通常在着急的情况下催促,孩子接受到的是紧张和焦虑,对做好一件事没有帮助,欲速则 不达。

7:但不能因 此 任由孩子慢,作为父母得有能力判断只是动作慢,还是真真正的拖拉磨蹭

[自我检视]

1、我做了什么?

(1)今天我早起开始践行跑步运动第一天20分钟。微微出了一些汗。

(2)今天第一天开始写听音笔记。感悟更深。

(3)今天看到孩子上午主动作业嘉奖肯定了他。

2、我的下一步行动是什么?每天早起早睡坚持运动打卡,每天排列计划。紧跟教练团队学习践行落实。

3、我希望讨论的问题是孩子独自入睡 困难。

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