随着国家对二胎政策，更多的家庭生了二胎，随之也出现了许多问题。
好爸妈有个学员，女儿13岁，正是青春期的时候，妈妈开始二胎。正是因为这个二胎，女儿与妈妈到了水火不容的地步。老二满月的时候，女儿做出不可理喻的事，幸好发现及时。
原来女儿从小到大，受到所有的宠爱，占领了父母所有一切，享受女王级的待遇。然而老二的出现，大女儿几乎失去所有，从怀孕开始，妈妈把关注点全部放在老二身上。这一切让女儿看到，老二的出来夺走原本属于她的一切，所以她恨这个的弟弟。
在很多案例我们发现，老大不欢迎老二的出现，这让很多家长很惊讶，老二的出现应该是举家欢喜，为什么老大会如此变化。
多孩的家庭里，老大和老二出现微妙的变化都是普遍的，尤其是争宠，但基本是小事，所以就被大家忽略了。像上述案例的情况，毕竟还是少数。
然而家长不处理好，会严重影响到两孩之前的关系和成长，这个影响是一辈子的。在线下课，有个环节就是讨论多孩子家庭中每个成员的感受。往往会得出许多想不到的结果。
有一次就遇到一个家长，在做这个游戏的时候哭得不成样，因为她才知道，她两个孩子今天的关系是由于她一手造成的，两个孩子都在青春期，叛逆和亲子关注严重问题让她不得不走进线下学堂。
在家长处理多孩的问题，犯得最严重的问题是忽略感受，我们认为应当是这样的。可是并没有真正了解孩子的内心世界。尤其年龄较小的幼儿，他们没有老二这个概念。
家长可能想着老大接纳和对老二好事应该的，作为大人，我们是理解的，可是孩子并不懂。
孩子的世界里，属于我的爸爸妈妈被另外人抢了，爸爸妈妈把原本是我的东西都给了这个我叫弟弟或者妹妹的人。
所以就会出现缠着爸妈，欺负老二，哭闹，或者其他行为。这些事想让父母关注，如果能够理解孩子的感受，下来就好办了。
首先，老大不论大小，家长跟他说，可以把老二是谁，为什么要老二跟老大说清楚，哪怕还是2岁，说多也能理解。
小孩子也是需要父母把一些规则，父母的想法跟他说的。
其次，专属的特殊时光，老大纵然青春期了，也是要有专属的时间陪伴。
需要被老大感受到，在父母心理也是被爱的，也是独一的，不管老二出来，依然是原来的我。
再次，可以让老大帮助父母做这事，这是有技巧的，让老大感受到价值。哪怕1岁多的孩子对价值感也是有强烈需求的。
