受伤的人
期中考试结束了，卷子改完了，分数出来了。大家总觉得最不好过的是孩子，要不就是着急上火的家长。其实啊，最难受的可能是老师。
您想啊，老师站在讲台上，看着底下一张张稚嫩的脸，心里装着的可不只是课本上的那点知识。他们想把每个孩子都教好，可现实却常常让他们感到力不从心。
学校里，老师背着"数字包袱”
现在学校里什么都看数字。平均分、及格率、优秀率，这些冷冰冰的数字成了衡量老师工作的尺子。哪个班考得好，哪个班考得差，明里暗里都在比较。
老师也是要面子的人啊。自己带的班要是考砸了，开会的时候头都抬不起来。慢慢地，老师们不得不把心思都放在怎么提高分数上。那些有趣的实验、拓展的知识、启发思考的讨论，都不得不给考试让路。就像一位老教师说的："我也知道要培养孩子的想象力，可考试不考这个啊。"
回到家，老师要面对家长的"望子成龙"
现在的家长，哪个不盼着孩子出息？分数稍微差一点，电话就打来了："老师，我家孩子以前可不是这个成绩啊""是不是上课没认真听啊"。
老师理解家长的心情，可有时候也觉得委屈。孩子一次没考好，原因多了去了：可能是状态不好，可能是题目不对路子，也可能是这段时间家里有事影响了心情。可最后，板子往往打在老师身上。
更让老师为难的是，现在很多家长工作忙，顾不上管孩子学习，把希望全寄托在老师身上。可老师一个人要管几十个孩子，哪能个个都照顾得那么周到呢？
面对学生，老师心里最不是滋味
每个老师刚走上讲台的时候，都怀着美好的理想：要激发孩子的兴趣，要培养他们的品格，要做学生成长的引路人。
可现实呢？为了应付考试，不得不一遍遍地让学生做练习题，背标准答案。看着原本活泼开朗的孩子，在没完没了的考试中变得麻木，老师心里比谁都难受。
有个年轻老师说出了心里话："我最怕看到孩子眼睛里的光慢慢熄灭。可我又能怎么办呢？不这么练，他们考不好，我更对不起他们。"
老师的难处，需要大家多理解
说实在的，老师这个活儿，真不好干。起早贪黑地备课、批改作业，周末还要参加培训、去辅导学生。身体累，心更累——既要完成学校的任务，又要安抚家长的情绪，还要对得起自己的良心。
可现在的教育，就像被绑在了一辆停不下来的战车上，老师、学生、家长都在上面，想慢都慢不下来。
下次要是孩子考试没考好，咱们是不是可以少一点指责，多一点理解？教育不是老师一个人的事，需要大家一起努力。给老师多一点信任，多一点空间，让他们能静下心来，做真正对孩子长远发展有益的事。
毕竟，教育的目的是培养人，而不是制造考试机器。这个道理大家都懂，可要真正做到，还需要我们每个人都转变观念，给老师松松绑，也给孩子松松绑。
