半年马上过去了，桃符更新，辞旧迎新。在上周元旦喜乐会后，我们和孩子家长一起合作，将教室装饰成了过年的氛围。天花板上挂着五颜六色的彩绳，冬季小商店也变成了年货商店。
年货商店
柜子里放着过年的装饰品，有火红的福字，有一串串灯笼，还有小小的对联，孩子们通过每天早上的区角时间进入到年货商店，了解了过年时我们用的装饰品。除了这些装饰品，我们还联系家长，带来了越多过年吃的食物，比如：花饽饽，各类坚果，果干，糖果等，孩子们对年货商店特别感兴趣。搭建区的小朋友也会到年货商店采购货物装饰自己的房子。
这周我们也陆续进入了作品的制作。包括美工区和福禄贝尔玩具，搭建区。美工区我们采用了多种形式，运用孩子带来的信息报和年货商店里的货物作为支持。
虎头帽
孩子们通过观察虎头帽的实物，采用相应颜色的太空泥制作虎头帽的眼睛，鼻子，嘴巴，眉毛。我们也延续了上一个主题《我能干》中对五官的认识，制作过程中巩固五官知识。
事事顺心
针对这一主题的核心活动，我们在引导孩子完成作品的同时，叫他们说甜甜的话，比如“事事顺心”“每天开心”，采用谐音的方式，帮他们学习甜甜的话。告诉他们不同作品的美好寓意。
“那苹果是什么寓意啊？”
“平平安安呀！”
“原来他们都有美好的寓意呀！”
新年到，新气象。希望孩子们能够健康成长！
