王爱丽 焦点网络高级一期 洛阳（18.10.10）持续原创分享第506天（春雪原创分享第641天）坚持读书打卡231天
今天晚上，是焦点网络初级十期的第16次课，也是最后一次课——结班课。再次感受到刘老师初级课程的精致，一个奇迹问句，讲了30分钟！
对于奇迹问句，不知道这是第多少次听刘老师讲，但这一次刘老师对奇迹问句的讲解不同于以往。刘老师除了再次强调奇迹问句运用之前的充分铺垫外，还介绍了茵素女士创立奇迹问句的情景，非常生动的告诉我们，运用奇迹问句的意义，就是给人念想，让人产生希望。人为希望而生，人为希望而努力。当一个人感受到“希望”的光芒时，他就会愿意采取更多的，让自己的状态变得更好的行动。
刘老师现场演示奇迹问句运用时，类似催眠师的那些问话，以及问话时咨询师应有的状态，让人印象深刻。
随后，刘老师对评量问句以及关系问句的讲解，都让我有了更多的新的感悟。
和继宏老师，俊霞老师，英瑞老师，丰老师，婷婷等老师的交流，让我感受到焦点伙伴的贴心，焦点团队的温暖。
特别感恩能够遇到刘友龙老师，感恩遇到刘友龙老师讲的焦点，庆幸自己是焦点团队一员。
未来的这一年，我把她设定为一个吸收和释放，或者说输入和输出并举的一年。我将用我的学生课堂，父母课堂，社区课堂；线上课堂，线下课堂传播心理学知识，让更多人的生活，因为心理学而受益，让更多的家庭因为心理学而更加幸福。我要做更多的咨询，帮助更多需要帮助的孩子和家长。
学习了一段《向孟子学积极心理学》，感觉“人”也得到了进一步的修炼。随着韦志中网校学习的深入，我的焦点也将会从网校的“亲子系”，“学校教育”等相关课程中吸收更多的营养，有更多的成长，乃至壮大。
无论掌握怎样的心理技术，在实际咨询中真正起作用的永远都是咨询师这个人。炼中学，学中练。炼人，练技术。
畅想未来：一年后的自己会是怎样一个状态？我想好了，暂时保密！！！
