一、学经汇报
学经日期：2017年6月1日 星期三 天气：晴
宝贝年龄：4周岁5个月和1周岁1个月
学经周期：3年
学经人员：兜果妈，兜兜，果儿听经
学经方法：147累积法
兜兜学经内容：《易经》下经第43-44卦；《诗经》35-39；《少年儿童诗词启蒙》03；《新概念英语》Lesson 13
兜果妈学习内容：《问答集》
二、养生汇报
兜果妈抡胳膊100个。
三、心得分享：别样的六一
兜宝盼星星盼月亮的六一儿童节终于到来了！之所以说这个六一是别样的，一是因为这是兜兜入园后过的第一个六一儿童节，就在昨天，她第一次与那么多小朋友们一起庆祝节日，还第一次上台表演了舞蹈；二是因为今天是育心经典的11岁生日，而我赶巧就在今天早上的五点半第一次在丽谦的YY语音平台分享了自己的日记——于他人而言，或许没什么特别，于我却是难得的一次突破。
今早闹钟尚未响，果儿却醒了。一看时间已到4：38了，于是赶紧给她冲了奶，喝完后把她哄睡。五点的样子，果儿睡安稳了，我便起床洗漱，接着打开电脑，检查了一下网络，然后登录了YY语音。一切准备就绪，时间已来到5：15。我坐在电脑前简单回顾了一遍即将要分享的日记，有点小紧张。5：30，主持人简单地说了几句之后，我便点了“上麦”，心里仍然有点忐忑，因为这是第一次在YY语音发言，有点担心自己的操作不当，担心家人们听不见我的声音。与家人们道了早安之后，我还是谨慎地问了句：“家人们可以听见我的声音吗？”有些家人说可以，有些家人说声音很小，但麦的音量已被我调到最大，我一时也搞不清楚声音小的原因在哪，稍顿之后，我只好提高自己说话的音量，接着便开始了我的分享。一开始，我的声音应该是有点抖的，毕竟是在家人们面前“献丑”呀。另外，语速也有点快，因为看公屏上的场记，比我慢好多拍。不过后来，我也渐入佳境，有种“豁出去了”的感觉，而所有的紧张与忐忑也悄悄地溜走了。分享完毕，如释重负，但也意识到了一些问题，比如说，日记的主题，应该在分享的开头读出来比较好，这样听众对我即将要分享的东西就会有个概念。假如还有下次，我想我会做得更好。
幼儿园今儿放假，让孩子们在家过节。但我想大多数孩子的爸爸妈妈应该跟我一样，此刻正在自己的岗位上忙活，而孩子则在家由其他家人或者保姆带着。老胡给孩子们准备的礼物上周五就到了，是一大美琪儿公主换装大礼盒。兜兜原本的愿望是想要芭比娃娃的， 只是老胡分不清楚这些公主娃娃，阴差阳错，买了个美琪儿的。幸好兜兜只要是公主的就行，所以这一大礼盒也满足了她的需求。刚收到货的时候，老胡还特意将盒子搁置到鞋柜上面，想着六一那天给兜兜一个惊喜，谁知小家伙鬼精得很，一下楼就发现家里多了个箱子，并要求打开箱子看个究竟。不得已，老胡把箱子拿下来打开，兜兜看到礼盒的那一刻，高兴得又蹦又跳，果儿受姐姐影响，也开心地叫喊起来。那时我想着离节日还好几天呢，如果现在就先把礼物给拆出来玩了，那过节那天咋办呢？节日当天还是需要点仪式感的。于是，我又突发奇想了法子，跟兜兜说，这礼盒呀，是携带魔法的，小朋友必须在节日的前一天晚上或者节日当天打开，里面的礼物才会属于她；如果提前就打开了，魔法会在夜里让礼物悄悄消失的。小家伙很是单纯，对我编的这个谎毫无怀疑，说一定会遵守约定，等到儿童前一天晚上或者儿童节那天再打开礼盒。那晚，她们姐们俩趴在礼盒上指指点点叽叽喳喳了好久，最后兜兜把礼盒藏到了储物房的门后面，接下来的几天，每天早晨起床后她都会先到储物房看看她的宝贝，然后高兴地告诉我礼盒还安然无恙地在那里，我也会表现出很惊喜的样子，并告诉她：遵守约定的孩子，最后一定会得到礼物的。其实，我并非真的只是想忽悠孩子，而是想着在节日当天孩子再打开礼物的话，会更有仪式感。同时，通过这个有趣的方法，可以让孩子认识到遵守规则，遵守约定的重要性。昨天幼儿园给孩子们提前举行了庆祝活动，兜兜放学回家后依然兴高采烈的，并趁着这股高兴劲拆了礼盒。虽然早已知道礼盒里面的内容，但她还是很兴奋，以致昨晚除了吃饭和洗澡，一直都在玩这个东西，非常的专注。要不是我提醒并要求她上床睡觉，真不知这小家伙会玩到什么时候。
下午在姐妹群发了几张昨日兜兜表演舞蹈的照片。二姐看后，说那群孩子里面兜兜的气质最出众。孩子时常在身边，我其实并没有看出什么来。不过，我想这几年来经典的浸润，对孩子各方面的发展，一定有着非常正面的影响，所谓“腹有诗书气自华”啊。在这特别的日子里，让我怀着无比虔诚的心，感恩一切因缘，感恩育心经典。
