儿一早起来对我说，那天做30个引体向上，到现在胳膊好酸，今天早上跑不了步了，好亏心。怎么亏心了？我问。今天QQ加不了速了。儿答道。那就晚上回来再跑，可以吗？可以。儿答。
儿现在所处的班级是刚刚重组的理科班，共47人，来自其他班的有20人，其中有4个班长，2个团支部书记，2个文艺委员。儿的新同桌赵同学在原来班级就是团支部书记兼文艺委员。儿主动和他交流，还问他这次的考试成绩。赵同学向儿坦言，这个班缺少温暖。儿宽慰他，刚来都是这种感觉，时间长了就好了！
儿说这话是有亲身感受的！在休学两年后，儿于去年9月12日再次跨进教室，是班级中最后一个到的，当时对于一个离开集体两年的孩子是多大的考验，同时还要面对原来班级当时在上高三的同学！赵同学是因文理分班来到新班级，况且他还是团支部书记兼文艺委员，在新集体中都有不适应感。可想而知，复学的孩子顶着多大压力！作为父母的我们，没有理由不给他们适应的时间！去年今日还未复学的儿，今天能够给新同学心理调适，主动和他交流，实现了角色大转换！
感恩居老师！感恩所有的后天亲人们！感恩儿子的老师和同学们！是你们让他在经历中成长！还要感恩我自己，我的彻底退位，让爸爸撑起一片天，给儿子自由成长的空间！
