在职场里，我们要学会站在老板和公司的立场上去考虑，如果他们经常看到员工只为自己的利益着想，从来不把公司的事当作自己的事来做，他们肯定是很失望的。如果你是老板，你愿意自己是什么样的员工呢？那些经常问自己“我能为公司和老板做些什么”，并在工作中切实付出的员工，根本不用担心没有发展和获得回报的机会，更不用担心失业。基于这样的一种思考，他们在工作中肯定会有高效率和愉快的心情，从而工作也会做得更好。 不要总是想着自己付出了多少多少，其实，我们多付出一点并不会失去什么，反而让我们有了从平庸中脱身，成为优秀者的可能。归根结底，努力的最大受益者还是自己。只有不断提升自己的职业价值，我们才能摆脱被职场淘汰的命运。 “不要问公司能为你做些什么，而应该问你能为公司做些什么”，当我们真的这样做了之后，我们会发现，给予他人的越多，我们获得的就越多，我们被别人替代的几率将会越来越低。
在定位清楚自身的职责后，我们又要怎样把自己融入到公司的发展中去呢？
1、 紧紧抓住释放个人潜力的钥匙
首先要具有良好的心态。用积极的心态面对在工作与生活中的种种挑战，是最大限度释放个人潜能的最佳方式。
其次是要对自己的工作感到满意。一个对于工作感到不满意的人，工作会成为一种负担，在工作中会不自觉地流露出乏味、厌烦、抵触等情绪，绝不会有优越的表现。
三是要具备职业自觉性。职业自觉性是一个成长中的企业人所应有的潜质。培养对企业和工作的责任感，自动自发地执行和完成所有的任务，是其职业尊严的体现。一个人不能自发地完成工作，久而久之，人们会因此低估你的能力，企业不再把重任交付给你，这时，人最宝贵的资产－－自信与信任都已丧失殆尽。
第四要适应不断的变化和挑战。一个企业，总是在内在或外在因素的作用下不断地变化和发展的。认识到变化的存在，可以帮助我们积极主动地去应对一切外来的挑战，在挑战中磨练自己的意志，养成沉着冷静的工作品德。
2、 正确制定个人发展的目标与计划
首先要确定志向。俗话说“志不立，天下无可成之事”。志向反映着一个人的理想、胸怀、情趣和价值观，影响着一个人的奋斗目标及成就的大小。立志要面对客观现实，好高骛远不能实现会打击前进的勇气。
其次要进行自我评估。认识自己，对职业做出正确的选择，才能选定适合自己发展的职业目标。自我评估包括自己的兴趣特长、性格思维、学识技能、智商情商、道德水准以及社会生活中的自我定位等等。
第三是要设定目标。只有树立了目标，才能明确奋斗方向。目标的设定可分为短期目标、中期目标和人生目标；短期目标可细分为日目标、周目标、月目标、年目标。
第四是制定行动计划和措施。在目标确定之后，行动便成了关键环节。行动，是指落实目标的具体措施，主要包括工作学习、业务技能、思想修养、行为养成等方面的措施。
3、 不断提升个人竞争力
首先要改变阻碍发展的不良习惯。形象地说，习惯就象蜘蛛网，若日积月累，足以控制着你每天的生活。不良习惯往往阻碍我们达到目标的行动。
不利于个人发展的不良习惯通常有：意志薄弱、消极被动、轻易放弃、见异思迁、眼高手低、自轻自贱、斤斤计较、拖拉低效等等，这些不良习惯普遍地存在于我们身上，以至于使我们在行事处事中总是不求改变。要建立自己的“自我控制系统”，培养或打破不良习惯，逐步用好的、积极的习惯取代了坏的、消极的习惯，并让好习惯成为自己生活的一部分才能变得更有激情和干劲。
其次要塑造良好的职业形象。企业员工的职业形象包括外在形象、知识形象、工作形象与态度形象，它们统一构成企业的整体形象。一是培养整洁而有条理的习惯。二是用礼貌的言辞和规范的行为，增添自己的风度，用自己的坦诚尊重他人，并享受他人的尊重。
三是守时、高效。
四是保持良好的气氛和人际关系。五是做自己的主人，理解自己担当的职责，勇敢地对待工作，对自己的行为负责。六是养成良好的学习习惯，满足企业的、工作的专业知识需求，跟上时代的步伐。
4、 努力成为学习型的员工
首先要树立终身学习的观念。终身学习是经济时代的生存之本，劳动者知识化和学习终身化是知识经济发展的必然要求。把学习从单纯接受学校教育的学习中扩展开来，从阶段性的学习扩展倒人的终身，从被动的学习发展倒主动的学习，从而使学习真正成为所有人终身的行为习惯和自觉行动。
其次是学会学习。著名管理学家彼得．圣吉也在其名著《第五项修炼》中明确指出：未来唯一持久的优势，是有能力比你的竞争对手学习得更快。要从“学会”转向“会学”。学习总的来说有两种方式：一种是维持性学习或称适应性学习，它的功能在于获得知识、经验，以提高解决当前已经发生问题的能力，即“学会”；另一种是创新性学习或自主创新性学习，它的功能在于通过学习提高一个人发现、吸收新知识、新信息和提出新问题的能力，即“会学”。“学会”只能成为传统意义上的“工匠”，“会学”才能成为新世纪的“知识劳动者”。
第三是职业学习。在现代企业制度下，职业学习主要通过培训和自主学习等方式实现。职业学习的内容涉及员工的职业化训练、技术技能和管理水平的提升等。职业学习的目的是为了更好地挖掘个人的内在潜力，将个人的发展愿景与企业的发展愿景有机结合，达到员工与企业共同成长的目的。
