001 情怀
青春小说的核心元素就是通过上课课间下课把单纯美好的小情怀带给读者。有青春懵懂的情愫。有学生老师的对抗。有学生家长的分歧。有对未来的迷茫和坚持的奋斗。
002 故事背景
这个小说的故事背景是高中三年。完整地再现从考上初中到分班到军训到文理分科到高考这一段过程。很容易勾起读者的回忆也给读者带来跟故事角色一起成长的印象。
003 人设
人设也很典型也几乎囊括高中生的类型。带主角光环的男女主。男女主有个性的死党以及玩在一起的小圈子。典型的遭人讨厌的年级主任，用作对比的两个班主任。一个体谅学生一个狠抓成绩。
004 人物起名
这是我觉得这本小说很有意思的地方。男女主角耿耿和余淮。化用了耿耿于怀的成语也是贯穿整个故事的主线。复线用了盛淮南和洛枳。韩叙和简单。还有男二路星河，都是很诗意的起名。
005 基调
这部小说的基调不是伤感青春而是阳光和温馨。读完以后就一个感觉。单纯美好。
006 人生选择
这是我觉得这本小说作者想要表达的一些东西。包括人生选择，具体事件是文理分科，提前批。竞赛以及女主的自主报考。
007 情感选择
青春小说一定会涉及的话题。我觉得有四条线。男女主，学姐，简单，年年。每条线都有一个背后的价值观。
008 原生家庭
这是我觉得这本书里作者想要表达的方面。女主和男主包括后来带了一点点出来的年年，星河，班主任还有韩叙的家庭都造成了人物的性格。
009 完美
这个故事带有一种完美和唯美的倾向。所有的人物结局都很美好。读完虽然知道不真实但是很治愈。
010 并非完美
这一点很矛盾。但是体现在男主身上。不是传统的无所不能的男主。虽然是优等生，但是竞赛失败，高考失败。女主也没有主角光环，自考失败。这一点上觉得契合了作者想要表达的奋斗的主题。
接下来会围绕几个我想说的点继续写这本书的感悟。
