1.17-CC第七章：成为杰出人物的路线图 【后半部分】
这是第七章的尾巴了，主要讲了一点也就是接着我昨天看的第四点：成为杰出人物的最后一步：开拓创新
在这个阶段，有些人超越了他们的领域和行业中现有的知识，做出了独特的创造性贡献。这个阶段，也是最难理解也是最有兴趣的阶段。像迈克尔乔丹这些人都经历了在所在领域工作很长时间已然成为行业中的杰出人物。然后再有所创新，开辟出了新的天地。杰出人物确实很大程度上超越了他们所在领域和行业的界限，创造了新的事物，但他们在实现这些创造的过程中所采取的方式与他们一开始抵达那一界限时所采取的方式极为相似。
看到有书友留言就这一点讨论孩子教育问题，记得我做教育的闺蜜也说过类似的言论。我们都怕限制了孩子的创新能力，其实，创新的基础是大量的练习，建立心理表征，而后一点点的发现问题、解决问题，这个过程，一步步成为由量变到质变的飞跃。所以，对于孩子的创新能力而言，让他们去天马行空的想象并不一定是值得提倡的，想象的基础是对现象进行科学认知，否则，想象就像无根之水，是没有根基的。
