今天和大家分享的主题是如何给孩子贴上“好孩子”的标签。标签效应在之前的文章和大家分享过，现在让我们一起来简单的回顾一下：
所谓的标签效应是指：当一个人被一种词语名称贴上标签时，他就会作出自我印象管理，使自己的行为与所贴的标签内容相一致。这种现象是由于贴上标签后面引起的，故称为“标签效应”。
美国心理学家贝科尔认为：“人们一旦被贴上某种 标签，就会成为标签所标定的人。”
第二次世界大战期间，美国心理学家在招募的一批行为不良、纪律散漫、不听指挥的新士兵中做了如下实验：让他们每人每月向家人写一封说自己在前线如何遵守纪律 、听从指挥、奋勇杀敌、立功受奖等内容的信。
结果，半年后这些士兵发生了很大的变化，他们真的像信上所说的那样去努力了。这种现象在心理学上被称为 标签效应。
那么如何通过标签效应给孩子贴上“好孩子”的标签呢？让我们来一起看看下面这位聪明的母亲是如何做的吧。
有一个妈妈，她有三次机会参加儿子的家长会。第一次参加家长会是在儿子上幼儿园的时候，家长会上老师对她说：“你的宝宝三分钟都坐不住，应该带他去看看，是不是有多动症。”
回来的路上，儿子问妈妈，老师说了什么。妈妈认真的对儿子说：“老师表扬你了，你以前连一分钟都坐不住，现在竟然可以坐三分钟了。你真棒，全班只有你一个小朋友有进步哦。”当天晚上儿子很高兴，吃了一大碗饭。
第二次参加家长会是在儿子上小学六年级的时候，在家长会上，班主任对她说：”你儿子这次考了全班第49名，倒数啊，我怀疑他是不是智力方面有问题？”
晚上回来，儿子问妈妈，老师在家长会上说了什么，妈妈真诚对儿子说：“老师说了，你这次没考好没有关系，只要你再努力、再认真一点，就可以赶上你的同桌，你的同桌考了21名。”儿子听后非常高兴，第二天很早就起床去上学了。
第三次参加家长会是在儿子读初三的时候，这次家长会上这位母亲没有听到老师提她的名字。家长会后，她主动向老师咨问儿子的情况。老师对她：“根据现在这个成绩，考重点高中是有一定困难的。”
晚上回到家中，儿子问妈妈老师都说了什么，妈妈喜惊地对儿子说：“老师说了，根据你现在的成绩，只要在好好努力考上重点高中是没有问题的。”后来她的儿子以优异的成绩考上了北大。
从这个故事中我们可以看到，好孩子是被父母夸出来的。每个孩子都会有缺点和不足之处，但作为父母我们要懂得去宽容和理解孩子。
我们不能只看到孩子的缺点和不足，我们要用正确方法来鼓励和引导孩子，给孩子贴上“好孩子”标签的方法很简单，你学会了吗？快来一起试试吧。
