这本书告诉我们，老板们、非财务人员、初学财务的人，看不懂会计分录和报表，是因为我国的现代会计故意让他们看不懂了。
如果能用这本书的方法来学基础会计，可以这么说！原来需要50多个课时，用左右手定律，2-3个学时就可以了。而且老板们都能够对会计分录看得清清楚楚，明明白白。
咱们中国会计里面的“借贷记账法”，其实是民国的时候，有两位有两位老先生，一个是谢林一个是孟生，从日本引进来的，日本的借和贷和英文里面的读音差不多，但是被“生搬硬套”引到中国来以后发现，在中国借款和贷款是一个意思，也就是说借和贷是同义词！比如说银行借款给我，银行贷款给我，其实是一个意思。这就给中国人正确理解会计造成很大的障碍。
我们企业家去看借方和贷方时，一下子也困惑了，为什么说我们要用一个借方和贷方让他们看不懂，因为1993年的《企业会计准则》规定死了：“我国会计记账采用借贷记账法”，同时否决采用比较好理解的增减记账法。难道是要故意提高会计入行门槛和保持神秘性？
所以，实际上，这个借和贷其实没有任何的意义，只是一个符号而已，你把它换成甲和乙啊，丙和丁啊、张王李赵，都行。
注册会计师马靖昊老师提出了“左右手定律”。也就是所谓的“左右增减记账法”替代看不懂的“借贷记账法”！这个方法个人觉得是最好的方法，的确是解决了记账上的“方向问题”、“增减问题”！下面就介绍一下马老师的方法：资产等于负债加所有者权益。资产的话在左边，就把它定义为左账簿；负债和所有者权益在右边，就定义为右账簿。左账簿用左手来代表，右账簿用右手来代表。
这样的话，可以看一下，左手的大拇指是在左手的左边：对应借方。左手的小拇指是在左手的右边：对应贷方。也就是说大拇指它代表大，就是增加；小拇指代表小，就是减少。它是天然对立的。
再看看右手，右手的话，小拇指是在右手的左边：对应借方。大拇指是在右手的右边：对应贷方。大拇指代表大，也就是增加，小拇指代表小，也就是减少，它是一个自然对应的，很直观的。
总结一下：左右手代表左右账簿，那么左右手上的“左右拇指”就代表借和贷；这样增加减少就一目了然。
我们说“最直观的东西才是最简单的”！现在就好了，双手实际上跟我们记账原理规则完全一致，就这么神奇！
