温馨提示:天气逐渐转凉，家长们要及时给小朋友们增添衣物哦!
看，天上的白云呀，像棉花糖。
小朋友们正睡眼惺忪的刷牙呢。
“吃完早餐我们去上学啦!”妈妈说道
穿好鞋子，背好书包，我们出发啦。
嘿，老师在红黄蓝迎接我呢，笑的甜甜的，对我挥挥手:“早上好呀!”
子沐:“老师早上好。”
可儿:“早上好。”
泊泊:“早上好呀。”
权权:“我，我要妈妈。”
岚岚:“早上好啊。”
珩珩:“老师早上好。”
又是崭新的一天，我们要和田田老师一起学习更多知识呢!
爸爸妈妈你们快看，我今天喝水很棒哦。我还挥挥手向其他小朋友打了招呼呢!
珩珩:“大家好。”
泊泊:“大家好。”
子沐:“大家好。”
可儿:“大家好。”
岚岚:“大家好。”
权权:“大家好。”
阅读智能 --《鸟儿在歌唱》
目标:培养幼儿阅读兴趣。
故事内容:
在一个美丽的秋天，小猪正在果园里摘苹果，青蛙弗洛格一脸忧愁的走了过来说：我发现了一个东西。什么东西，小猪问。我带你去看看，弗洛格说。小猪有点紧张的跟着弗洛格出发了。他们来到一块空地，弗洛格指着地上说：这里有只黑鸟一动不动。小猪说：他可能睡着了吧。这时小鸭子扇着翅膀来了。她关心的问：怎么了，发生了什么意外吗……
田田老师:“请问小朋友们故事中有哪些小动物呢?”
岚岚:“鳄鱼。”
田田老师:“噢？…鳄鱼呀。”
泊泊:“小猪。”
子沐:“青蛙。”
岚岚:“有青蛙。”
可儿:“还有小鸭子。”
珩珩:“小兔。”
权权:“小兔在吃胡萝卜。”
田田老师：“小朋友观察的很仔细呢！非常棒!田田老师要表扬你们！棒棒哒”........
叮咚!水果时间到！
今天吃的是红心火龙果和苹果呢，小朋友们啊呜啊呜的吃着。哇，可真香!
田田老师：“现在请小朋友们伸出小手一起来拍拍手！”
小手小手拍拍 小手小手拍拍
小朋友们小朋友们请用餐
谢谢老师大家请！
科学实验——《不湿白毛巾》
目标:培养幼儿发现、分析、解决问题的能力。
田田老师：“我们要开始上课啦，现在请小朋友们小手伸出来，小手举高，摸摸头，头在哪里呀?摸摸小肩膀，肩膀在哪里呀?摸摸小肚子肚子，肚子在哪里呀?让我们把小手放在膝盖上吧，田田老师要请出我的教具啦！一起看看都有什么呢？”
教具:一盆水、一个玻璃杯、一块干白毛巾。
田田老师：“做实验之前，先让我们来摸一摸毛巾是干的还是湿湿的呢?
泊泊:“干的。”
可儿:“干的。”
岚岚:“干的。”
子沐:“干的。”
珩珩:“干的。”
权权:“干的。”
田田老师：“好的，那么现在田田老师要请小朋友们帮忙把毛巾放进杯子里，再把被子倒放进水里。试一试吧，看看毛巾是湿湿的还是干的呢？
田田老师：“你们觉得毛巾放进水里，它会变湿吗？”
岚岚：“会呀，它放在水里了，会湿.”
泊泊：“会湿”
田田老师：“现在再请小朋友们摸一摸，毛巾有没有变湿呢?
岚岚:“干的，毛巾好厉害呀，没有湿。”
子沐:“没有湿。”
珩珩:“毛巾是干的。”
泊泊:“干的。”
可儿:“没湿。”
权权:“是干的。”
田田老师:“毛巾为什么没有湿呢?因为呀，杯子里有空气。”
科学原理:杯中有空气，当我们把水杯放入水中时，玻璃杯中的空气把毛巾和水分隔开来，毛巾就不会变湿。
快乐的学习时间结束啦，和老师挥挥小手，再来一个飞吻，我们明天再见噢！❤
