前言：当今的时代在不断的变化，作为一名刚入职不久的教师，不仅要把所学的知识传授给学生、端正自己的思想和观念，更重要的是要根据实际情况，对学生进行教学任务，不断改变和更新教育观念。
在青椒学习的这个过程中，让我深刻意识到自己存在的许多不足之处，特别是刚进入教育这个行业，最缺乏的就是教学经验。从中体会到了以下几点：
一、初入教育，缺乏经验
我作为一名刚刚入职的新教师，对自己如何进行教学，怎样组织课堂，如何管理学生等都存在着很多的疑惑。每每想起这些问题，自己都会变得很焦虑。特别是在实际的课堂上管理不好课堂和学生的时候，就会显得很无助。
这时青椒培训计划如同救星一般出现在了学习中，每个周三和周六通过资深的教师讲授相关的课题，让我从中学习到了很多的知识，更有趣的是还结合实际的教学来处理各种课堂问题和教学问题。记忆最深刻的一课是处理课堂上不认真听课和完成作业的学生，不是用传统的教学方法，比如让学生在课间的时候抄作业，背课文等。而是要用学生感兴趣的方法教学进行鼓励学习，让他们在轻松的学习氛围中激发学生的学习兴趣，这样做不仅从根本上解决了课堂上学生存在的问题，还能激发学生的学习兴趣，提高课堂效率。
二、不断进步，完善自我
作为一名乡村小学教师，在我们的学校里没有像城里小学那样设备齐全、教师资源丰富、课堂丰富多彩。在教室里仅有的就是一只粉笔和一块黑板，学生能了解外面世界的途径就是书本和老师的描述，所以学生的认知范围很小。特别像音乐、美术、科学这些课程缺乏专业的教师和设备进行教学，不能保证课程的丰富多彩，不能让学生在诗意的意境中进行轻松的学习。
但通过一学期青椒课程的学习，让我从如何在现有的条件下让学生开展丰富多彩的课堂这个疑惑的泥潭中挣脱出来。在青椒课堂里讲到在农村虽然没有先进的设备和仪器，但我们可以根据农村的风貌，让学生的世界变得更加精彩，眼睛里能看见五彩缤纷的色彩。比如上美术课的时候，不要局限于课本里的图片，更要做的是把学生带出课堂，感受世界的色彩，让学生通过自己观察、自己动手来完成心中的彩色世界，把自己绘画出的图片涂上自己观察到的颜色。因为这些都是学生身边熟悉的事物，比课本上的更能引发学生的思考和提高动手能力。
三、总结经验，提升自我
青椒课程中我学习了很多的理论知识，但我没有学了而不用到实处。根据所学的知识结合到实际的教学中，不断的实践，不断的总结，总结出一套适合我所教班级的教学方法。在总结的过程中，我也通过不断的学习和创新，让我对每个学生都做到了解和理解，从中改变自己的教学方式，提升自我。
在这个过程中让我从学生的角色向教师的角色转变，在教学的过程中力求打造让学生喜欢的高效课堂。
