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先讲一个很老的故事。
一对父子在公园晒太阳，老父亲坐在长椅上左看看右看看，年轻人坐在旁边翻阅着杂志。
这时，一群小鸟飞到草地上蹦来蹦去。
老父亲指着小鸟问道：“儿子，那是什么鸟？”年轻人抬头看了一眼回答道：“那是麻雀。”
过了一会，老父亲又指着那另外一只鸟问道：“儿子，那是什么鸟？”年轻人撇了一眼道：“刚刚不是跟你说了嘛，那是只麻雀”
年轻人把杂志翻到第一页继续翻着，但似乎里面的内容已经没有什么值得他再看了。这时老父亲又指着一只麻雀问道：“儿子，那只是什么鸟？”
年轻人抬头看了一眼麻雀，接着背向老人，“已经跟你说了两遍了，那是麻雀，你是怎么回事，老年痴呆了吗！”年轻人不耐烦地说道。
老人没有再说话，眼神望向远方的人群。
“你知道吗，你小的时候，我牵着你在公园散步，你看到树上的麻雀，高兴的不停地问我那是什么鸟。”过了一回儿，老人看向麻雀，“那时候你问了我整整十遍，每一次我都会认真地告诉你那是麻雀，而现在我只问了你三遍，你就不耐烦了。”
听了老人的话，年轻人没有再说话，又继续翻着那本杂志。
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看到这里，有些家长可能以为小闻后面要说关于关爱老人的话，其实我想说的还是对孩子的教育。
在这个故事中，我们能够看到这个老人对儿子小时候的好奇心始终保持着理解和耐心，即便同一个问题问了十遍也依然耐心地回答。
有多少父母对待孩子有这样的耐心呢？
孩子到了探索世界的年龄，对任何东西都会感到好奇，这时候的他们渴望得到回答，所以他们会不停的问为什么。
这个时候的孩子简直就成了行走的“十万个为什么”，就是苦了爸爸妈妈们。对待孩子的各种为什么，爸爸妈妈们根本无法招架，那些无厘头的问题，分分钟能把宝爸宝妈们问哭。
孩子的“连环why”你可能不知道，但这个为什么你一定要知道——为什么孩子总是没完没了地问问题。
原来孩子们是到了“询问期”，而这个时候爸爸妈妈们对待孩子问题的态度也至关重要。
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这个时期的孩子们为什么总是不停地问问题呢？原因可以归纳为以下几点。
寻求关注
爸爸妈妈们可能会发现，孩子经常问的问题都是些非常简单的问题，简单到不用想就能知道答案。那孩子真的是在等你的答案吗？不，这只是孩子们在用这种方式获取你的关注。
宣泄情绪
“为什么要去幼儿园？”
“为什么不能看动画片？”
“为什么不能吃糖？”
当孩子在问这类问题时，他们想要表达的就是“我不想去幼儿园，我要看动画片，我要吃糖”这类想法。如果家长不让孩子做某件事情，他们经常会反问为什么不能做，以此来表达自己对家长要求的不满情绪。
探索世界
有时候孩子的问题在大人看来非常的幼稚，但对他们来说可能真的很有意义。这种问题经常会出现在一些求知欲很强的孩子们口中，这个时候的孩子对身边的任何事物都会产生好奇心，他们渴望得到答案，渴望了解其中的奥秘。
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孩子对世界的认知，和创造力就是在不断的提问中逐步激发的，对待孩子千奇百怪的问题，家长们的回答往往影响着孩子们今后的发展。
那如何才能巧妙地回答孩子们的问题呢？大家可以参考一下几点。
反问回去
孩子在问你简单的问题的时候，可能他们心中已经有了一个答案，你可以尝试先反问回去，然后再回答他的问题。这样不仅在回答问题的时候能兼顾到孩子们心里的想法，而且你还能知道孩子们自己心中对这个问题的看法，了解到他们眼中的世界，岂不是一举两得。
培养主动观察的习惯
探索世界的时候，各种奇怪的东西会让孩子们难以理解，对待这类问题，家长们可以选择培养孩子们主动观察的习惯。比如，小朋友在问道为什么水果会变烂的时候，爸爸妈妈们可以让孩子观察一个小水果变坏的真个过程并记录下来，再一一跟他们讲解每个过程的原理。当然，原因要尽量简单，要让孩子们听得懂。
鼓励主动思考
让孩子们去思考自己问的问题，主动去寻找问题的答案。家长先不要什么问题都急于去解决，先让孩子们自己去思考一下，尝试自己去解决，家长可以在旁边指导。这样的孩子能在解决问题的过程中开发自己的思维，学会思考问题的方法，这对孩子们以后的学习会非常有帮助。
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孩子探索自然的问题当然是问的越多越好，问得多，说明孩子们思考的多。可当他们一直在问基础学习上的问题，那爸爸妈妈们就要注意了。如果问的是老师经常讲过的，或者是已经过了他们这个年龄的内容，那说明孩子在学习上可能就出问题了，家长们就要对孩子的学习上上心了。
尤其是对于马上要升入小学的小朋友们来说，进入小学就相当于进入了人生学习的新篇章。能不能适应小学的学习环境？现在的能力能不能跟得上学校的整体水平？这些都是问题，毕竟现在孩子的竞争已经是愈演愈烈。
而对于刚进入小学一二年级的孩子，能不能稳固住现在的基础？在今后的学习中会不会落下？等等问题，都需要提前注意。
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