2025.4.23代莹莹工作日志
今天真的很忙碌。
上午两节课结束后，开始全校的整本书阅读课本剧比赛。
为深化“书香校园”建设，推动“五育融合”教育理念，东明县第十小学以课本剧为载体，将各年级整本书阅读推荐书目搬上舞台。通过师生共创、家校协作，学生不仅深入理解文本内涵，更在表演中锻炼团队协作、艺术表达与跨学科实践能力。
当文字遇见童心，当经典碰撞创意，课本里的故事被赋予新的生命。孩子们用真挚的表演，将平面的文字化作立体的感动，在舞台上绽放属于他们的光芒。
“饮水思源，感恩常在。”一年级小朋友演绎情景剧《吃水不忘挖井人》，这个充满温情与感恩的故事，让我们感受“感恩”的力量，记住那些为我们“挖井”的人。
在童话的世界里，一条普通的小路也能藏着奇妙的惊喜。当春风吹过，当种子发芽，当花香弥漫，平凡的脚步都会变成最温暖的遇见。二年级《开满鲜花的小路》那些藏在包裹里的秘密，让生活绽放出最动人的色彩。
古人云：“欲速则不达。”有些事急不得，就像田里的禾苗，需要时间扎根生长。三年级演绎一个关于“急躁”的经典故事——《拔苗助长》，带我们领悟“循序渐进”的道理。
在历史的长河中，无数英雄儿女用热血和生命，谱写了一曲曲壮丽的篇章。他们的故事，如同一座座灯塔，照亮了我们前行的道路。跟随四年级小演员们的精彩演绎，我们感受雨来的勇敢与智慧，体会他对祖国和人民的深深热爱。
一根金箍棒，搅动童真与智慧的星辰；三变白骨精，演绎勇气与谋略的交锋。当经典故事从课本跃入舞台，五年级的孩子们用稚嫩的嗓音与灵动的表演，为传统文化注入新的生命力。
一场跨越山川的飞行，不仅是地理的穿越，更是心灵的成长之旅。六年级情景剧《骑鹅旅行记》，让我们感受勇气与友爱的力量，见证“调皮鬼”如何蜕变成“小英雄”！
舞台虽小，童心无限。这一刻，课本不再只是书页上的铅字，而是浸润心灵的成长养分。愿每个孩子都能在演绎中读懂经典，在合作中收获勇气，在掌声中遇见更好的自己！
舞台虽落幕，经典永流传！
下午还有学生作品展示，比赛完，和年级老师们一起拉网格架，摆桌子、挂作品。终于赶在评比前完成布置！这离不开大家的齐心协力！团结一心，其利断金，这就是团结的重要性！一个团队要想走的远，一定要团结！
下午又参加了“县青年宣讲工作暨青年宣讲员业务培训会”，令我印象最深的一句话就是“有本领才有底气”。
宣是宣传，讲是讲述，宣传是目的，讲述是手段。通过典型、生动、感人的故事情节和通俗易懂的语言，讲故事、悟思想。把有意思的事情说得有意义！
