同学们自我介绍
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一起约定
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自愿认领工作
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梳理目前存在的挑战并思考期待
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核心理念
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上方卡也称为生活态度取向
认识自己的工具
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认识你的教育风格
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青春期孩子的认识
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认识孩子行为背后的信念
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高老师带导的师范班会:致谢
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分组带导
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小组带导
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小组带导
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小组带导
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工具:我句式
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工具:赢得孩子合作的四个步骤
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教师互助解决问题
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大合照
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