郑海燕焦点初十 中12坚持分享303天2019.4.10
4月10日早上5:30，第39次约练，我做咨询师，非常感谢两位老师的信任，给我机会继续挑战咨询师，今天针对来访者老师对即将面临的一场演讲，不知该怎么做，而进行陪伴和引导。做得好的地方是没有太强的预设，紧紧贴着来访者，更多的赋能看到和引导让来访者自己梳理演讲的内容和想法，不去提过多的建议，从而在一个小时之内，陪伴来访者梳理出演讲的思路，大概的方向和重点要讲的内容，使来访者有了清晰的想法，让他感觉内心比较轻松，收获比较大。这是我最大的欣慰，做咨询师能帮到来访者，这是我最愿意到的结果。
做的不够好的地方是，因为内心想着，不要去过多的提建议，所以当来访者老师说，演讲的内容含有孩子们做的负向的事件，打架呀，吵架呀，一些不好的行为的时候，我没有做正向的引导，这是不足的地方。还有一点，同为学焦点的老师，我没有引导到来访者，把学习的焦点的一些知识，引用到演讲内容之中，这是我的一点失误。当时虽然我想到了，把焦点知识，合适的用到演讲内容中，但是因为我内心没有想到什么内容比较合适，所以就有了预设，不知道该怎么说，该怎么引导，所以就没有这个能量去引导，如果我是完全清空自己，就是期待来访者把自己学的焦点知识，通过演讲的方式融入进去传达给学生，所以我只需要期待好奇来访者会把哪些焦点知识，最想传达给学生，那么就可能会收到更好的一个咨询的效果，这是以后要改正的，更多的清空自己不预设，更好的陪伴赋能，寻找来访者的成功经验，资源，一小步的行动，看到他难得的地方，更多的赋能，都是我要加强练习的。
今天观察员老师，听的特别用心，整个流程又梳理一遍，并且对我和来访者都进行了赋能，还能够清楚指出在咨询过程中我感觉做的不够好的两个点给我指出来，实在太感谢了。
我现在感觉自己是焦点课堂上的学困生，学得慢，理解得不够透，掌握的不够牢，学的不够深入，时间不够用，但是难得的是我一直跟着大家持续学习，没有放弃，没有放弃看书，没有放弃约练，也没有放弃听课，一直就这样慢慢的坚持着走下去，一定会越来越好的！！
