东明学校二年级情境体验式德育实践之---规则记心中,遵守秩序我能行

为了有效解决我校上放学期间的交通拥堵问题,给孩子们创造一个安全、有序的上放学环境,二年级开展了一系列的活动。首先班主任们在家长群进行了广泛动员,并就相关规定进行了细致地讲解。接着班主任老师在班会课上结合我校周边交通图进行了培训,随后老师们带领全体学生进行了实地演练。

实地练习过马路,确定安全再通过

行人要走斑马线,安全通过不乱跑

开车接送要有序,单排停放最方便。斜插停车要不得,没有车位缓行车,行至对面找车位

老师讲解认真听,才能有序进校园

一旦到了接送线,就跟爸妈说再见


自行车,有序放,车头朝南最方便。

文明出行,从我做起,良好的习惯从来都是在日常生活中一点一滴积累形成的,在日常生活中潜移默化形成的。 做一个守时守则的人,从我做起,从现在做起。

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