王敏    任玉谦

一、问题

   关于校园卫生打扫这个话题，我们先来看看问题的原本内容，如下

“一些班级承包的清洁区总是打扫不干净，总挨学校批评，值日生总不按时进班，学校又对早读午读有较高要求，你所带的班级都兼顾到了吗？请你给这样的班级提几点切实可行的建议吧!”

由以上的问题，我们将其细化成三个小问题——

1打扫不干净，2.打扫后不进班，3.影响早午读

   最后归纳为——如何使卫生打扫更积极更高效？

二、解决办法

  解决问题的关键有三方面1.高度重视2.身体力行3.讲求方法

.1.思想上动员——  班级动员会

（“爱校如爱家” “态度决定高度，细节决定成败”“一屋不扫何以扫天下”)

2.行动上示范——“勤观察多指导”“榜样示范”

（班主任应该从自身出发，处处做学生表率，就是亲自动起来，主动参与到学生的劳动中，用自己的实际行动去引导学生，决不能做甩手掌柜，任务布置下去就不管不问。如主动帮学生清扫班级后面的死角，随手捡起地上的废纸或，这样用自己的实际行动去感染和带动学生有助于培养学生良好的卫生习惯。）

3.清洁区责任细化

（每片清洁区具体分成小块，有承包责任人，层层培训如何清扫，清扫的程度。定好标准，怎样是干净。由大的区域划分到个人，每人有具体的任务，每组按需配备人数，精简人员，不要过多，各司其职。）

4.培养得力班干

（每天有卫生值日班长，一人一天，负责卫生打扫工作，早午打扫卫生时间去抽查，并拍照，记录打扫用时。）

5.有规定，有奖罚

（班研会规定每天的打扫起始时间，值日所有成员结束战斗一起回班算这个组的时长，并记录在黑板一侧。一周内评选出用时最短并且最认真的组，下次轮空。班会上将一周内打扫最认真的同学的照片PPT播放，“最美的瞬间”）。