数学思维，就是一种抽象的思维能力，来解决实际的现实问题。

在孩子们成长以及日后打拼的时代，数学思维的养成具有重要的作用。

但是数学这门学问，有非常复杂的体系。要学好数学，必须具备记忆、空间、归纳、推理、联想等思维能力，这些最基本的能力，在青少年时期的启蒙非常重要。

要想数学学得好，基础必须要打好。所以数学思维启蒙，要从娃娃抓起。

研究表明，0-6岁是孩子大脑发育的高峰期，这个阶段大脑的触点被刺激的越多，孩子的脑思维越活跃。

尤其是3-6岁是儿童思维的第一个发展加速时期，在此阶段采用有效的方式提升思维力，并收获数学知识的能力，将取得事倍功半的效果。

那到底该如何进行数学思维的启蒙呢？

在之前的文章《培训机构+在家自鸡，才能培养出真牛娃》，我说过数理逻辑的启蒙，建议还是给孩子报班，主要出于以下两个原因：

第一，会做不一定会教。数学启蒙的内容虽然简单，但要让孩子按正确的思考方式去理解，专业的老师还是比我们家长更有经验。

第二，市面上关于思维逻辑的教材琳琅满目，机构有着丰富的教学经验，对于知识体系的把握也比家长更有经验。

但对于孩子来说，光靠机构的学习是不够的，在家鸡娃也是提高数学思维能力的必要手段，两者相辅相成才能达成最佳效果。

因此选择一套难度合适、知识体系完善的思维启蒙类书籍，作为孩子们的课外学习材料，是家长们必须考虑的问题。

今天我就来罗列以下目前市场上的一些主流的思维启蒙教材。

百花思维训练

大名鼎鼎的百花，是非常热门的思维训练教材，主要针对幼儿园中大班及幼小衔接的孩子设计的。在魔都相当出名，做完百花，基本上在上海民办小学幼升小面谈的思维部分就没问题了，应试风格比较突出。

其实百花学习塾是源自日本的儿童思维能力、学习能力专业培训机构，在对中国幼儿园和小学教育体系进行了充分研究后，于2006年成功开发完成了符合中国国情的整套教学内容。

个人认为《百花思维训练365天》的设计体系还是比较科学和系统的，练习题的设计也比较精巧。丛书共计12册，分为4套，每套3册。按出版和学习顺序，分为入门篇01-03册、基础篇04-06册、提高完结篇07-12册。内容包括了自然测量、空间认识、数学逻辑、图形、语言逻辑、其他（推理、记忆、常识等），按照从易到难的顺序构成。

百花是我的首选启蒙教材，强烈推荐。所有题目做完之后，都应要求孩子用语言表达为什么是这样，因为能够用语言正确清晰地表述才是真正的“彻底理解”。

逻辑狗

逻辑狗通过智力魔板与学习卡片相结合的方式，通过运动和游戏相结合的方式，促进孩子的个性化发展，使孩子在快乐的游戏中得到智力的开发和思维能力以及学习能力的培养。

“逻辑狗”在德国学前教育和小学教育中占有非常重要的位置。德国人把配对、观察、比较、分类、排序、数学、找规律、空间想象、生活知识等一系列看起来烧脑的认知能力培养设计到了有趣的手脑结合游戏中去，让孩子乐在其中，自发地愿意去钻研。

从内容来说，阶段区分明确，每个阶段对应每本都设置了不同的内容进行练习。但缺点也很明显，题目偏简单，题量也不够多，所以这套书适合入门。

摩比爱数学

《摩比爱数学》是学而思旗下专业儿童教育品牌——摩比思维线下学前儿童数学思维课程的配套教材，有重点有计划地推进儿童数学思维启蒙的阶梯式发展。

该系列书籍分为萌芽篇、探索篇、飞跃篇3个阶段，共18册。适合于3-6岁儿童进行数学思维启蒙培养。具有完备的数学思维启蒙体系，精确分龄，以幼儿数学思维发展阶段为基准，引导方式非常有针对性。

在摩比爱数学中，包括了数与运算、几何与空间、逻辑与推理等内容，所有的知识点都可以以游戏的形式出现，而且多半都可以亲自上手操作与实践。并在游戏和学习中，巧妙地融入了幼小衔接的知识点。

公文数学

公文式数学教材从简单的划线练习到高等数学，跨越了从幼儿园到大学整个阶段，采取了小步前进的学习方式，将整套教材细分多个阶段，尽可能的减低了学习阶段间的落差，便于每个学生自学自习，因此任何人都可以借用这套教材来提高自己的学习能力，取得意想不到的效果。

但是这套教材对于学前儿童来说，有点偏枯燥，因此不建议作为思维启蒙的教材。待孩子进入小学后，可以考虑系统学习。

汉声数学

汉声数学是一套与众不同的儿童数学图画书。它以帮助孩子建构基本的数学理论、培养孩子逻辑思考能力为宗旨，补充了现行数学教育的许多不足，是已经开始数学学习的孩子不可或缺的数学课外书籍。

这套书的内容生活化，插图幽默有趣，重视数学概念的阐述，校园学习偏重于解题方法和速度，往往会忽略概念的解释，这套书籍是学校学习的很好补充。这套书依内容可分为五大类：数与计算、量与实测、几何与空间、统计与概率、集合与证明。

这四十一个单本的内容，提供孩子一种不同于教科书的角度来看数学，给数学赋予新意，以及新的生命。而且，孩子还能透彻地了解数学概念，理清思路，运算上想不通的结能立刻迎刃而解。就这样，孩子不再是数学答案的机器，也会自然而然地喜欢数学。

何秋光儿童思维训练

《何秋光儿童数学思维训练游戏》精心设计了9个主题的思维训练游戏，即观察力、判断能力、分析能力、概括能力、推理能力、空间知觉、想象力、创造力、记忆力。

书中的9大主题游戏活动，将儿童数学思维训练的过程与小朋友们所熟悉的自然和社会常识相结合，通过各种游戏活动的练习，把数学思维逻辑儿童化、游戏化、生活化、自然化，使他们可以通过亲自动手操作练习，享受在游戏中学习的乐趣。

特别值得提示的是，书中的有些游戏活动的设计是开放性的，没有统一的标准答案，这亦特别符合小朋友们好问、好思考的心理特点；而家长们也应该鼓励小朋友们尽情地想象，这也是思维训练的一部分。

立体王

这是一套通过一系列有趣的图形游戏和立方体手工培养孩子空间思维能力的数学益智游戏书。

该书引进自日本学研社，是一套在日本畅销多年的数学游戏书，在日本曾被作为作者本人创办的花丸学习会的必读教材，是几位作者十多年智力开发培训经验的心血总结，内容主要涉及一些简单立方体的堆积和翻滚问题。

该书旨在通过一系列简单易行的游戏和手工操作培养孩子的空间思维能力和逻辑思维能力，让抽象的立方体想象化为可以实际操作的游戏，激发孩子的思维潜能和动手能力。

在这里列出这套书，是因为这是市面上罕见的以培养孩子空间思维能力的益智游戏书，十分推荐。

市场上关于数学启蒙思维的相关书籍远远不止这些，这里只列举了部分比较主流的教材。

思维能力的培养不可能一蹴而就，需要长期的浸润与习练，从孩子进入幼儿园开始就可以以渐进式游戏的方式开始着手。

孩子天性爱自由，好奇心强，借助有趣的游戏、教具、图形进行思维启蒙，才能更大地激发孩子的学习兴趣。

在这个学习的过程中，合适的教辅书绝对可以说是让孩子和父母双重受益的好帮手。

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