今天晚上我接到了一位家长的电话，让我陷入了沉思,同时也引起我深深地反思。事情是这样的：临近期末，大家都在进行紧张的复习。她的孩子近段时间已经接连好几天没有认真去完成数学练习了，不是没写就是给你乱写一通，让人看了真是恨的牙痒痒。科任老师们纷纷表示：如果是自家的孩子，那肯定要狠狠地揍一顿，态度这么不端正。今天数学课还是这样，数学练习都没写，交上去的那份就是乱写一通的。因此数学老师也是被气到了。他下课过来跟我说：“你们班的小王同学，每次数学练习不是没写就是乱写，太浪费我的感情了，我辛辛苦苦去复印的练习，她就这样给浪费了。今天的数学练习我就不发她先了，放在讲台上，你看看她之前的什么时候补好先吧。”    着数学老师气呼呼的样子，我的心情也不好 了，觉得自己班的孩子怎么就这么不听话呢？心想着：你如果是智力有缺陷，那也情有可原，如果你很努力了，但是还是不会写，那我也可以再教你，你说你这样的态度不端正，那让老师怎么办才好？

      于是我走进教室，来到小王身边，问她要周末的作业，叫她都拿出来给我检查。结果拿出所有的本子，发现她真的是一个字都没写。当即我就给她的这些东西都拍了照片，并且发给了她的妈妈，想询问一下，为什么回去之后她孩子的作业都不写？我打了很久的电话，就是没人接，于是我打给了小王的爸爸，跟他讲了近段时间，小王在学校的一些情况，并强烈的要求回家要跟孩子沟通一下，作业还是要写起来的。当时小王爸爸也是满口答应，说的也是一副十分配合的样子，说今天班都不加了，要亲自盯着小王完成作业。

      一位这个事情就这样告一段落了，毕竟小王这个是老毛病了。没想到，到了晚上九点多，受到了小王妈妈的微信，大意是：老师，数学老师为什么不把试卷发给我家小王，我家孩子是调皮捣蛋，可是凭什么不给她练习呢？我看到这样的情形，马上意识到这个家长的情绪好像不对劲，单凭打字是没法平息她心中的火气了，我需要跟她好好解释一下。

      一接通电话，王妈妈就非常气愤地说了一通，大意是：数学老师，作为一名老师，为什么要不把练习发给每个孩子，你们师范读的都是这样的么？我一听到她这样的话语，我都觉得对我们平时的努力工作是一种侮辱啊，很想当场发货，可是理智告诉我不行，一定要沉住气，好好说，就这样，压着心中的委屈，我把事情的前因后果解释了一番。渐渐地，王妈妈也认识到主要是自己孩子的问题，表示以后一定更加上心的管教。

      整整沟通了一个小时的时间，我们才把这个矛盾调节好。事后我与数学老师也进行了沟通，我们一致认为，千万别忘了站在你面前的是一位孩子，孩子有万般不对，我们都应该有足够的耐心去引导。不能说老师做的不对，有时候我们可能真的是太过于认真了，认真你可能就输了。