给不熟悉的优秀学生上课。这种感觉，超级棒。
首先，他们特别活泼。我脑子不好，每层楼走上去，找班，终于看到一个班里没有人，于是从窗台探头问:“你们班什么课？”
“语文！”里面不仅传出响亮的回答，还有同学瞪大了眼睛瞅着我，而且还窃窃私语。
“是作文吗？”小心使得万年船。
“昂！是你的课……”里面传来肯定的声音。
“你们怎么知道？”我半信半疑。
“有课表呀！”
那好吧，这样就对了。我赶紧走进门去。有的同学笑眯眯地看着我，从眼神里开始传递他们的友好:“老师，好漂亮哇！”
不仅汗颜，老大一把年纪了，那还敢把自己归位到漂亮这个档位？不过，聊聊天还可以。于是，我就问他们老师怎么个漂亮法？能具体说说吗？使用准确的语言来描述一下。这下可炸了锅:什么沉鱼落雁，闭月羞花，貌美如花都冒出来了，我一边应对，大家一边乐呵，倒也其乐融融。最后，他们终于用了温婉，和蔼，爱笑这些词语准确地描绘了，不能不说有点收获。
时间很快过去了，他们的片段描写也写了出来，效果还不错，不再夸张宽泛，而是具体多了。
结束后，赶紧去听导师刘校长的讲座，走进曾经熟悉的四小，原来的同事纷纷挥手示意，好温馨的画面。坐了一会，业务李校长一回头，看到了，居然过来握手寒暄，还一再让我帮他们把导师留住。导师妙语连珠，下面笑声一片，我也听得津津有味。王老师有句话，叫佛只度有缘之人，有人不愿意学习，或者认为听了激动，回去不动，讲得再精彩也没用。这样的老师大有人在，完全不必计较。
一番饕餮之后，送朋友回家，送导师踏上回程，再去医院接老头老太太回家。然后开始洗衣服，拖地，屋子脏得实在不能看，拖了两次，才感觉可以看了。然后把夏天的鞋子一律刷上鞋油，放进鞋盒，收起来。婆婆对我把鞋子收起来很不以为然，认为这样将来难找。我不反驳她，只管干自己的。收拾好了后，又把婆婆带来的蒜头放进土里，回头好吃蒜苗。看着我的空中花园，心情特别轻松，愉快。
晚上，烧了鲫鱼汤，下饺子，再打个电话给老公:“你把你爸你妈接来，你一天到晚不在家，算咋回事呀？！”
他在那头“嗯嗯嗯嗯”，就是不说话。哼，我也无话可以对他说了！
忘了说了，干活的时候，一直听着喜马拉雅《话说汉朝》，幽默风趣地讲述刘三的发家史，很好玩。
