随着女儿慢慢长大，似乎越来越认生、害羞。
有段时间，看到陌生人到家里就躲着，不敢说话，要熟悉一段时间才行。
想起自己小时候，似乎也是一个害羞腼腆的小姑娘。
上课不敢积极发言，老师叫到名字心里砰砰直跳，在路上即使碰到老师，碰到长辈也不敢说话，被同学笑话也会脸红.........
直到和宝宝一起读了这两本绘本，才发现，里面的女孩儿不就是小时候的自己吗？
1、《西红柿女孩》
西红柿女孩的小主人公米乐，是一个害羞、胆小的小姑娘。一听到别人叫自己的名字就紧张，就害怕，就脸红。
所以，红红的脸蛋由浅到深红，就像西红柿一样！所有的同学都笑话她，不愿意和她一起玩。最最可怕、最最悲惨、最最让人担心，这辈子最让米乐害怕的，是明天她要当着全班同学的面背诗。
米乐害怕，担心，晚上做噩梦，梦见自己变成了西红柿，全班同学都笑话她。
可是第二天到学校，她也不得不硬着头皮站到讲台上背诗。
可是，同样的事情又发生了。
她的脸通红，红的就像是西红柿。
全班同学都笑话她。“西红柿、西红柿，哈哈哈哈哈哈”
这个时候，老师说话制止了同学们，“她叫米乐，不叫西红柿！......”
于是，全班同学的脸都红了，和米乐一样。
而此时的米乐，看到同学们竟然和自己的脸一样红，就鼓足了勇气，把自己准备了很长时间的诗背了下来。
同学们一脸惊讶。
好动听的声音，好美的诗。
米乐鼓足勇气迈出了第一步，也赢得了全班同学的掌声和信任。
从此以后，同学们不再疏远她，开始和她一起玩。也没有人再叫她西红柿了，取而代之的是“米乐小百灵” 。
或许，每个女孩儿小时候 都有米乐的影子，至于什么时候摆脱了这样的阴影，有时候自己也没有在意。或许是一次演讲，或许是一次鼓励，或许是一次认可，或许是一次奖赏，或许是一次肯定。
不管怎样，作为孩子们最爱护的人，我们需要做的就是与孩子共情，并鼓励孩子勇敢地迈出第一步，或许，某次的肯定，就让孩子摆脱了“西红柿”的束缚。
2、《轻声说话的薇乐》
同样是一个害羞胆小的女孩，薇乐。简笔画的风格，勾勒出了一个简单的故事。
薇乐和《西红柿女孩》里的米乐一样，是一个胆小的姑娘，从来不敢大声说话。
在幼儿园里，她从来不敢在老师和同学面前大声说话，因此，也给她带来了不少的焦虑和委屈。
老师问她想喝什么果汁，她明明想喝橙汁，可是因为声音太小，老师给了她一杯苹果汁。因此，她玩不到自己想玩的玩具，当不上每个小朋友都当过的过马路队长......
薇乐很苦恼。
晚上睡不着的她，跟爸爸讲了自己的烦恼。因为自己说话声音再小，爸爸都能够听到。
爸爸的做法是什么呢？
爸爸安慰她，“薇乐，那个既响亮又清晰的声音被困在了你的心里，总有一天，它会扭啊扭啊地出来的。”
于是，薇乐起来自己拿卡纸做了一个大大的话筒，第二天带到学校。
老师又问她喝什么果汁时，她拿着自己做的话筒，大大的声音终于让老师听清了，也终于喝到了自己最喜欢的橙汁。
可是自己做的话筒不小心掉到地上摔坏了。
她又慌张又担心。
不过最后她还是战胜了自己，即使没有话筒，也大声地说出了自己的想法，得到了老师和同学们的认同。
两本绘本，两个胆小、害羞的小女孩。
有我们童年的影子，也有自己孩子的影子。
两个故事，戏剧化的讲述，简单的图画，却告诉我们一个简单的道理。
面对胆小、害羞的女孩儿，作为父母，无需训斥，只要耐心的引导，就会唤醒他们内心的自己。不要鄙视，也不要责备，只要耐心地等待，总会看到花开的美丽。
而面对嘲笑米乐的同学们，或许我们小时候也曾经是其中的一员。
我们也无需责备，孩子们也是无心，老师在关键时刻的提醒，足够让他们认识到自己的无知。
而薇乐的爸爸，耐心的倾听，慢慢地引导，及时的鼓励，让薇乐那个响亮又清晰的声音钻了出来。
倾听、接纳、引导、等待、鼓励，是我们对害羞、胆小的女孩们最好的礼物。
