5月22日星期二多云
老师的鼓励如及时擦亮的火柴，会使学生的热情高涨，积极上进，可谓“点石为金”。今天早上放学，孙儿一见我，就按奈不住心中的高兴，把我拉在一边，指着胳膊上“班长”牌，神秘地一笑。“噢，你当值日班长了？”孙儿高兴地点点头说“奶奶，当班长必须遵守纪律，上课用心听讲，按时完成作业。”“是啊，各方面都要给同学们起表率作用。”孙儿天真地问“什么是表率作用？”“就是处处都要比其他同学做的好。”“噢，我知道了。”回到家里，孙儿就直接去书房拿出他的故事书，认真地读了起来。“吃饭了，尧尧。”“别着急，我马上就读完了。”孙儿坚持读完一个小故事才来吃饭，这在以前是少有的。吃完饭，孙儿说“奶奶，你能不能让我把生字听写一遍？”我赶忙说“上床该午休了。”孙儿有点不情愿地上床睡觉。下午放学回来，孙儿又自觉地去写家庭作业，今天的作业做得又快又对。孙儿今天的表现，都缘于老师的这个“班长”的鼓励。谢谢老师！您的鼓励对孙儿学做人学做事等方面健康发展都将起到催化作用。
