今天我们伊川英语联盟荣幸走进鸦岭一中，学习啦介瑜老师的一节八年级阅读观摩课，英语联盟主任张玉珍老师的一节听说师示范课。

        介瑜老师年轻有为，驾驭课堂的功底深厚。她的阅读课教学体现了最近几年我们洛阳市优质课大赛的引导方向。课堂层次结构非常清晰，从课文听力入手感知课文，分读前读中读后三段来设计问题，导学案的精心设计，课件的用心制作，抓阄式的课堂问题小组分工回答模式，六人小组的和谐互助学习模式，课堂上人人动嘴说英语。只能感叹，鸦岭一中在张校长的带领下，课堂改革成果名不虚传。从课堂反馈检测来看，八年级的英语课堂，几乎没有掉队同学的出现，我猜测这个班级的英语教育效果应该相当不错。学生周末提前预习下一周学习任务的自主学习能力，真是让人耳目一新。我的小小建议，如果介瑜老师在课堂上能够做到微笑至少三次，堪称完美的一节英语观摩课。

            这是除了十几年前在鸣皋一中张玉珍老师送教下乡后，我第二次学习张老师的观摩课。陌生的学生，陌生的老师。张老师在课堂预热阶段，通过调用各种问题设计，环环相扣，层层加码，终于让陌生的学生情绪高涨起来。通过不停的鼓励赞美，高节奏，狂风暴雨式问题引导，“揪住”一个个学生动嘴。在处理难点服装单词环节，在引入生活场景明星秀环节，张老师不忘穿插爱国，合作，正能量等情感教育。我一直感叹两点，张主任课堂点燃学生生命的激情，她花样翻新，层出不穷的引导学生课堂探究教学点子。她的英语课堂上，学生一定是非常轻松的完成学习任务。

        愉快的时间总是感觉太快，已经十二点多啦，我们的评课还是意犹未尽。非常感谢张校长中午在学校餐厅的盛情款待，一块块西瓜给三十七八度高温的天气下的老师们丝丝凉意。

图片发自简书App

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