你的一言一行中，藏着你的教养。
前不久听到一个故事：冯骥才一行人去法国参观访问，他们开车到乡下时，遇到一个岔路口，便向一位妇人问路；那妇女头顶着一个大东西，之前始终双手扶着，在搞清楚他们要去哪儿后，她把头顶上的东西放在地上，用手指了右边的路；道谢上车后，冯骥才不解地问，“她为什么要把东西放下来呢？她用脚一指我们就知道了啊！”司机说：“用脚指和用手指可大不一样，这就是教养。”
是啊，相比于抬一下脚，放下东西用手指路的行为的确麻烦不少，但这“麻烦”的背后，反映出的却是农妇根植于内心的教养和待人接物的温和善良。甚至说得大一些，在国外的访问者面前，她所代表的是一个国家的文化修养。我想，若这农妇真如冯骥才所想用脚指了路，行为虽在他的意料之中，但看在眼里总归会不太舒服。被人尊重的滋味，走到哪里都是受用的。
这让我想起以前看过的一个视频。当时北京初雪，记者在街头采访居民对于初雪的感受，采访到了一位打伞的老大爷。采访结束后，记者说“大爷给电视机前的观众打个招呼吧”，老大爷乐呵呵地脱掉手套向大家打了招呼，视频传到网上，很多网友都留意到了大爷脱手套的动作，纷纷说“看得心里很温暖”。数九寒天里，一位老人在打招呼时能够下意识地摘掉手套，这做法让很多年轻人都自愧不如。这种“本不必有”的行为，在尊重别人的同时，也教育了别人。
你的气质里，藏着你走过的路，和读过的书。读书千卷，阅人百位，输赢几回，尽数忘记后，还能从言行中流露出来的，便是你的教养。
十八岁之前，我们走出家门，身上展现出的，是十八载光阴里父母对于我们的教育成果，一言一行中代表的，是家风与家教。二十二岁之后，走出大学校门的我们，体现的是四年学府带来的性格塑成。之后踏入社会，顺风顺水也好，头破血流也罢，学了不少世故圆滑的本事，度过了自以为左右逢源的几年，也许在某个节点，会忽然想起曾经的满腔豪情，在热闹的夜里抱着酒瓶泪流满面。终究明白，这个世界上世故圆滑的人有很多，世界也从不缺左右逢源的人，但真正决定你能否从人群中脱颖而出的，还是你的教养。初心不能背叛，初入社会时内心坚持的修养，也不能忘。
教养究竟有多重要？我想以大家都知道的“熊孩子”为例。不到两年的时间里，“熊孩子”这个词，已经从玩笑话和长辈对晚辈的亲昵语，变成了令人咬牙切齿的贬义词，甚至成为了一些人的噩梦。火锅店被毁容的女孩，地铁站被砸手机的姑娘，还有高处坠楼的女童，这些令人痛心的案例，把“熊孩子”变成了头号不受欢迎的人群。而熊孩子的家长们言行往往出奇地一致：“他还小，就让着他嘛！”孩子还小，可家长呢？每一个孩子出生时都是单纯不谙世事的，家长的教育是孩子性格养成中决定性的一笔，“熊孩子”的问题，是孩子的不幸，而家长在整个过程中应该负主要责任。教养在这些事情里，显得至关重要。因为很多时候，它是和一个人的性格捆绑在一起的。孩子的教养，折射出的是父母的修养。这些“熊孩子”在脱离父母后，也许会继续从前的作风，也许在接触社会其他人群、受过挫折后会有所悔悟；前者，是社会的灾难，后者，是孩子的磨难，因为他们即使想改，但二十多年的性格养成，一夕想丢掉，谈何容易？不正确的教养毁掉的，有可能是孩子的一生。
有人说好的教养是一种天性，而不是后天的强制学习可以获得的。西方人把它翻译为“manner”，也有“礼貌”之意。既然礼貌可以由后天习得，教养又何尝不可？但要达成它，却有一个前提：时间和诚意。坏习惯养成容易，想要改掉却难，如同减肥，无比容易就能囤起的脂肪却要数不清的汗水和咬牙坚持才能甩去。建立起好的教养也要做好和时间打持久战的准备，过程一定不好受，但有一点可以确定，这些时间和一生比起来，一定不算长；而且一旦做到，受益的不止是自己，还有身边的人，你的下一代，甚至千千万万的人。今天的汗水所播撒下的，可能是后人的一大片荫凉。
好的教养带给我们的，必将是对于生活的热爱，以及内心的灵动与丰盈。愿你我从此都能拥有根植于心的修养和推己及人的善良，然后心无挂碍地度过一生。
