“身边人对你有多重要”这句话越来越引起我的重视。在这里，我顾不上谈论别人，只想评一评我身边的，和我最扯不清的我的小儿子。（以下简称小同志）

据说5000年前的古书《易经》上讲，人是有因果报应的，说的是“恶有恶报，善有善报”，像极了“种瓜得瓜，种豆得豆”这句话。

说实话，我是很害怕因果报应的，并不是我做过多少恶事，关键是我的身边总是有个不讲理的小孩缠着，搅得我不得安宁。时常打破我平静的心情。更使我思想斗争激烈。

我和他一个锅里吃饭，那叫勺子碰碰锅，天天有事说。

我正在厨房里淘洗豆芽，他放学回到家，进门就着急地喊：“妈，快出来”我不想丢下手上的活儿，可又怕他真有要紧的事，嘴上说着，“啥事，我正在干活了，没空。”脚步却不由自主的朝门外走去。他正在把书从书包里掏出来往外扔。边扔边说：“你干啥活儿，搬砖了？”言外之意是我的活儿没他的事重要。

他抱着沉甸甸的大书包，往地上一摔，边拉开书包拉链边说“这么多书，太沉了，都是些没用的”。顺手就拿出来十几本“没用的书”，扔在一边。这些都习以为常了，（他是在用这样的方式告诉我，他不想带太多的书）我也没理会，依然淘洗豆芽，准备做饭。

他的顽劣，足以压住我的强势。

他接下来就要我手机，说是做“安全教育”

的作业。（学校里统一的课程，要在手机上完成）我总是迫不及待他能做作业。

他拿了手机就钻进了房间，他像吃了安定片一样，安静地捧着手机，沉浸在作业里。而他做完作业，就开始了“王者荣耀”的视频。我喊了他好几次，他才像以往的每一次一样，恋恋不舍的还了我手机。

丢下手机就该吃饭了。他捧着饭碗又急急忙忙去堂屋看电视――忙的不亦乐乎。这样边吃饭边看电视，已经成为他的习惯。我看在眼里，急在心上。他写作业总是着急忙活的，习惯于速战速决。为的是抢分夺秒的看电视。这样的痴迷于电视，能学习好吗？才怪呢。

秋风在昨天一场小雨的催促下，明显转凉了。由于昨夜睡眠不好，今早起来时间紧迫。小同志嘟嘟囔囔的爬出被窝，我们家附近田地里的机器声，使他无法再睡下去。时间确实不多了（穿衣，吃饭都该抢时间了）他也麻利了许多，边揉眼睛边问我要衣裳。我拿出一件他小表哥穿剩下的衬衣，嘱咐他穿上。他挺顺溜的，乖乖的穿上了。这让我很满意。可是他又挑毛病说衣服上缺了一个扣子，说着就把衣服脱掉扔在一边。

经验告诉我，光生气是不行的，他也不会屈服。于是我转变以往爱发脾气的态度，我迅速敏捷的穿针引线，30妙的功夫就补好了一个扣子。他又一次乖乖的穿上了。3秒钟不过，他又来事了。

大家猜，小同志又怎样了？出乎我的意料，他又一次把衬衣脱了。原因很简单，嫌衣服上的扣子与扣眼儿的位置不合适，有点儿偏，我赶紧拾起来检查，果然偏了一点。唉，至于吗？抢时间呢，还顾上挑毛病。我一句话也不说，就飞快的用剪刀剪掉了不合适的扣子，重新而极其准确的把扣子补好。他再也挑不出毛病了，心满意足地穿好衣服，乖乖的洗脸吃饭。顺顺当当的骑车向学校赶了。（唉，要是能将就一下不好吗）

顺便说说我自己的毛病，把孩子衣服没能提前准备好，也就不能光怨孩子不好伺候了。

又是一天的晚上。在做作业时他，他被一道题难住了，就暴躁的把笔一扔，大声喊着不会做。我忍住心头怒火，耐着性子教他和我一起再读一遍题目（我愿意和他一起学习，只要能帮到他）而他却不屑一顾，极不耐烦的把书合上了。

他这样的行为举止，使我崩紧的神经顷刻失控了，我别无选择的打了他。起初他不服气，最终还是在我的坚决不妥协下，做好了那道题。但我觉得一点意义都没有了。我们之间诸如此类的事情已经不胜枚举了。

写作业不认真，迷恋游戏――这样的坏事重复上演，会让我怎么看他！他可以把上学当成一件只需应付的差事，吃饭只是为了填饱肚子，沉迷于可怜的看电视，打游戏中。把这些娱乐的东西当成生活主题，享受这所谓的快乐。他都11岁了，该懂得孰重孰轻了。

他不想为学习付出一点努力，像个小蛀虫，不知道我会不会难过，只是一味的悲哀于自己的“不愉快”（和他同班的男生大部分都转学走了，我们村的只有他一个了，剩下几个是外村的，他感觉很孤独，对自己不能转学的事愤愤不平，这件事对他有点刺激）

他这样一系列的表现，使我更加纠结于痛苦之中。由于我个人的工作每天都要看书写字，所以我可以每天以身作则的影响他。应该做到“言传胜于身教”了。可就是帮他改不了贪玩的习性！效果甚微。

该怎么办呢？也去转校吗？这样能标本兼治吗？

困惑――他像一个方程式，好困难的方程式，求解！拜托各位了！

我们还在继续着――他和我的悲哀！